ວິທີການເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຫຼາຍ: 25 ວິທີທີ່ມີປະສິດທິພາບ
ສາລະບານ
ເຈົ້າເຄີຍຖືກບອກອັນໃດຕໍ່ໄປນີ້ບໍ?
“ຢ່າເປັນເດັກນ້ອຍແບບນັ້ນ.”
“ເຈົ້າເປັນເດັກນ້ອຍແບບນັ້ນ.”
“ເຈົ້າເປັນແນວໃດ, 8?”
“ກະລຸນາເຕີບໃຫຍ່!”
ຖ້າທ່ານໄດ້ຮັບຈຸດສຸດທ້າຍຂອງປະໂຫຍກເຫຼົ່ານີ້ເລື້ອຍໆ, ໂອກາດແມ່ນ, ເຈົ້າ. ໄດ້ຮັບການສະແດງພຶດຕິກໍາທີ່ຍັງອ່ອນ. ບໍ່ມີຜູ້ໃຫຍ່ຄົນໃດມັກຖືກເບິ່ງວ່າບໍ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່.
ໃນບົດຄວາມນີ້, ພວກເຮົາຈະແຍກແນວຄວາມຄິດຂອງການເປັນຜູ້ໃຫຍ່ອອກ, ແຍກມັນອອກຈາກການບໍ່ເຕັມທີ່ ແລະບອກວິທີທີ່ເຈົ້າສາມາດປະຕິບັດເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຫຼາຍຂຶ້ນ.
ຄວາມເຕັມທີ່ ສາມາດຖືກກໍານົດວ່າເປັນການສະແດງພຶດຕິກໍາທີ່ຄ້າຍຄືກັບຜູ້ໃຫຍ່. ດັ່ງນັ້ນ, ຄວາມບໍ່ເຕັມທີ່ບໍ່ໄດ້ສະແດງພຶດຕິກໍາທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ມັກຈະສະແດງ. ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນໆ, ການເປັນໄວແມ່ນການສະແດງພຶດຕິກໍາທີ່ເດັກນ້ອຍມັກຈະສະແດງ.
ຂ້ອຍເວົ້າວ່າ 'ປົກກະຕິ' ເພາະວ່າເຈົ້າຕ້ອງຊອກຫາບາງກຸ່ມທີ່ນອກເໜືອໄປຈາກທັງສອງກຸ່ມ. ເດັກນ້ອຍທີ່ເຮັດຢ່າງເປັນຜູ້ໃຫຍ່ ແລະຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ເຮັດແບບບໍ່ເຕັມທີ່.
ໂດຍກວ້າງໆ, ຄວາມເຕັມທີ່ມີສອງປະເພດຄື:
- ປັນຍາ = ຜູ້ໃຫຍ່ທາງປັນຍາແມ່ນການຄິດຄືກັບຜູ້ໃຫຍ່, ເຊິ່ງແມ່ນ ສະທ້ອນອອກມາໃນຄຳເວົ້າ ແລະການກະທໍາຂອງເຈົ້າ.
- ອາລົມ = ຄວາມເປັນຜູ້ໃຫຍ່ທາງດ້ານອາລົມແມ່ນເປັນການຮັບຮູ້ທາງດ້ານອາລົມ ແລະສະຫຼາດ. ມັນສະທ້ອນເຖິງຄວາມສຳພັນທີ່ມີສຸຂະພາບດີຂອງເຈົ້າກັບຕົວເຈົ້າເອງ ແລະຜູ້ອື່ນ.
ເປັນຫຍັງຕ້ອງເປັນຜູ້ໃຫຍ່ກວ່າ?
ຫາກເຈົ້າເຄີຍຖືກເອີ້ນວ່າບໍ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ມາກ່ອນ, ມີໂອກາດດີທີ່ເຈົ້າກຳລັງປະສົບກັບບັນຫາຂອງເຈົ້າ. ອາຊີບແລະຄວາມສໍາພັນ. ພຶດຕິກໍາຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນເຫມາະສົມທີ່ສຸດສໍາລັບໄວເດັກ. ເດັກນ້ອຍມີສະຕິປັນຍາຈໍາກັດແລະຄຸນລັກສະນະຂອງຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນຄວາມສາມາດໃນການເບິ່ງສິ່ງຕ່າງໆຈາກຈຸດເດັ່ນຂອງຄົນອື່ນ. ຄົນເຮົາມັກຈະມີອະຄະຕິນັກສະແດງ-ນັກສັງເກດການ, ເຊິ່ງບອກວ່າພວກເຮົາບໍ່ສາມາດເຫັນສິ່ງຕ່າງໆຈາກທັດສະນະຂອງຄົນອື່ນໄດ້ ເພາະວ່າພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນຫົວຂອງພວກເຂົາ.
ແຕ່ມັນບໍ່ຍາກທີ່ຈະເອົາຊະນະໄດ້ຖ້າທ່ານພະຍາຍາມ. ເຈົ້າຕ້ອງໃສ່ເກີບຂອງຕົນເອງເທົ່ານັ້ນ.
ເດັກນ້ອຍຍັງບໍ່ຮູ້ວ່າຄົນອື່ນມີຄວາມຄິດຂອງຕົນເອງຈົນກ່ວາອາຍຸປະມານສາມປີ.
ຄົນເຮົາຕ້ອງຖືກເຕືອນໃຫ້ເບິ່ງສິ່ງຕ່າງໆ. ຈາກທັດສະນະຂອງຄົນອື່ນ, ເປີດເຜີຍໃຫ້ເຫັນວ່າ ຈິດຕະວິທະຍາເລີ່ມຕົ້ນຂອງພວກເຮົາແມ່ນມຸ່ງໄປເຖິງການໃສ່ໃຈໃນຈຸດເດັ່ນຂອງພວກເຮົາເທົ່ານັ້ນ.
22. ມີແນວຄິດທີ່ຊະນະ-ຊະນະ
ຜູ້ສູງອາຍຸເຂົ້າໃຈວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດໄປໄກໄດ້ໂດຍການຂູດຮີດຄົນອື່ນ. ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວພວກເຂົາເຂົ້າຫາທຸລະກິດ, ຄວາມສໍາພັນ, ແລະຊີວິດດ້ວຍແນວຄິດທີ່ຊະນະ. ການເປັນຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນມີຄວາມຍຸຕິທຳຕໍ່ຕົນເອງ ແລະຜູ້ອື່ນ.
23. ພັດທະນາຄວາມຖ່ອມຕົວທາງປັນຍາ
ຄວາມຖ່ອມຕົວເປັນລັກສະນະແກ່. ໃນຂະນະທີ່ຄວາມຈຽມຕົວໃນຫຼາຍສິ່ງເປັນເລື່ອງງ່າຍ, ການເປັນຄົນຖ່ອມທາງປັນຍາບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍ.
ຄົນເຮົາຕິດກັບຄວາມຄິດ ແລະຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ງ່າຍ. ເຂົາເຈົ້າຈະມີຄວາມກ້າວໜ້າໃນດ້ານອື່ນໆຂອງຊີວິດ, ແຕ່ບໍ່ຄ່ອຍຈະມີຄວາມກ້າວໜ້າທາງດ້ານຈິດໃຈ.
ຄວາມຖ່ອມຕົວທາງປັນຍາແມ່ນການຮູ້ວ່າເຈົ້າບໍ່ຮູ້. ມັນເປັນການຮັບເອົາຂໍ້ມູນໃຫມ່ຖ້າຫາກວ່າມັນຂັດກັບຂໍ້ມູນທີ່ທ່ານມີຢູ່ແລ້ວໃນໃຈຂອງທ່ານ.
24. ເບິ່ງຮູບທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ
ຄົນທີ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ພະຍາຍາມເບິ່ງຮູບທີ່ໃຫຍ່ກວ່າຂອງສິ່ງຕ່າງໆ. ເຂົາເຈົ້າບໍ່ມີຄວາມຄິດເຫັນທີ່ເຂັ້ມແຂງກ່ຽວກັບສິ່ງຕ່າງໆ. ພວກເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສະດວກສະບາຍກັບຄວາມຂັດແຍ້ງແລະຄວາມຊັບຊ້ອນຂອງໂລກ.
ພວກເຂົາບໍ່ຟ້າວທີ່ຈະເຂົ້າຂ້າງໃນການຕໍ່ສູ້ ຫຼືການໂຕ້ຖຽງ. ພວກເຂົາເຂົ້າໃຈວ່າທັງສອງຝ່າຍມາຈາກໃສ.
25. ຈັດການຄວາມລົ້ມເຫລວຄືນັກມືອາຊີບ
ຜູ້ສູງອາຍຸອະນຸຍາດໃຫ້ຕົນເອງເພື່ອລົ້ມເຫລວ ແລະເຮັດຜິດພາດ. ພວກເຂົາເຂົ້າໃຈວ່າຄວາມລົ້ມເຫລວແມ່ນຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນ.
ເຂົາເຈົ້າບໍ່ເຮັດຜິດອັນໃຫຍ່ຫຼວງ ເພາະເຂົາເຈົ້າຮູ້ວ່າມະນຸດມັກເຮັດຜິດ. ເຂົາເຈົ້າລົ້ມ, ເຊັດຂີ້ຝຸ່ນອອກຈາກເສື້ອຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະກ້າວຕໍ່ໄປ.
ເອກະສານອ້າງອີງ
- Hogan, R., & Roberts, B. W. (2004). ຮູບແບບການວິເຄາະທາງດ້ານສັງຄົມຂອງການເຕີບໃຫຍ່. Journal of Career Assessment , 12 (2), 207-217.
- Bjorklund, D. F. (1997). ບົດບາດຂອງຄວາມບໍ່ເຕັມທີ່ໃນການພັດທະນາມະນຸດ. ຂ່າວທາງຈິດວິທະຍາ , 122 (2), 153.
ເມື່ອເດັກນ້ອຍຜ່ານຂັ້ນຕອນຕ່າງໆຂອງການພັດທະນາສະຕິປັນຍາ, ເຂົາເຈົ້າຈະພັດທະນາທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ ແລະອາລົມຫຼາຍຂຶ້ນ. ເມື່ອເຂົາເຈົ້າກາຍເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບທັກສະທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອນໍາທາງຊີວິດຂອງຜູ້ໃຫຍ່.
ແນ່ນອນ, ນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ການພັດທະນາສຸຂະພາບປົກກະຕິ. ບໍ່ແມ່ນທັງຫມົດຜ່ານການພັດທະນາທາງຈິດໃຈທີ່ມີສຸຂະພາບດີນີ້. ໃນກໍລະນີ: ຄົນທີ່ເປັນເດັກນ້ອຍຕິດຢູ່ໃນຮ່າງກາຍຂອງຜູ້ໃຫຍ່.
Freud ກໍານົດການເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຢ່າງເໝາະສົມວ່າຄວາມສາມາດໃນການຮັກ ແລະເຮັດວຽກ.
ຄົນທີ່ສາມາດຮັກ ແລະເຮັດວຽກໃຫ້ຄຸນຄ່າແກ່ສັງຄົມ. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບການເຄົາລົບແລະຊົມເຊີຍ. ເຂົາເຈົ້າມີປະສົບການ ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຫຼາຍຢ່າງທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດແບ່ງປັນໃຫ້ກັບສະມາຊິກຂອງສັງຄົມທີ່ໜຸ່ມກວ່າ. ເຈົ້າຮູ້ເລື່ອງນີ້ໂດຍສະຕິປັນຍາ, ຫຼືເຈົ້າຈະບໍ່ຮູ້ສຶກເສຍໃຈຫຼາຍເມື່ອມີຄົນເອີ້ນເຈົ້າວ່າເຈົ້າເປັນຜູ້ໃຫຍ່.
ເພື່ອຈະເຮັດໄດ້ດີໃນຊີວິດ, ເຈົ້າຕ້ອງເປັນຜູ້ໃຫຍ່. ເຈົ້າຕ້ອງຊ່ວຍຄົນແລະປິ່ນປົວເຂົາເຈົ້າໃຫ້ດີ. ທ່ານຕ້ອງກາຍເປັນສະມາຊິກທີ່ມີຄຸນຄ່າຂອງສັງຄົມ. ນີ້ແມ່ນວິທີການຍົກສູງຄວາມນັບຖືຕົນເອງ.
ຄວາມນັບຖືຕົນເອງບໍ່ໄດ້ຍົກຂຶ້ນມາໂດຍການເບິ່ງໃນກະຈົກແລະບອກຕົວເອງວ່າເຈົ້າພຽງພໍແລ້ວ (ມັນຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ?). ມັນໄດ້ຖືກຍົກຂຶ້ນມາໂດຍການປະກອບສ່ວນ.
ການດຸ່ນດ່ຽງການໃຫຍ່ເຕັມຕົວແລະຄວາມບໍ່ເຕັມທີ່
ຈາກສິ່ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ປຶກສາຫາລືມາເຖິງຕອນນີ້, ມັນເປັນການລໍ້ລວງໃຫ້ຄິດວ່າທຸກພຶດຕິກໍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເດັກນ້ອຍແມ່ນບໍ່ດີ. ອັນນີ້ບໍ່ເປັນຄວາມຈິງ.
ຫາກເຈົ້າຍົກເລີກທ່າທີມັກລູກຂອງເຈົ້າທັງໝົດ, ເຈົ້າຈະກາຍເປັນທີ່ຮ້າຍແຮງເກີນໄປແລະເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຫນ້າເບື່ອ. ປະຊາຊົນຈະບອກທ່ານໃຫ້ເອົາມັນງ່າຍ. ຖ້າເຈົ້າຍັງອ່ອນຕົວຄືກັບເດັກນ້ອຍໂດຍບໍ່ມີການພັດທະນາການເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ເຈົ້າຈະຖືກບອກໃຫ້ເຕີບໃຫຍ່.
ເຈົ້າຕ້ອງຕີຈຸດທີ່ຫວານຊື່ນນັ້ນລະຫວ່າງການບໍ່ເຕັມຕົວ ແລະ ຜູ້ໃຫຍ່. ຍຸດທະສາດທີ່ເໝາະສົມແມ່ນການປະຖິ້ມພຶດຕິກຳທີ່ບໍ່ດີທັງໝົດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເດັກນ້ອຍ ແລະ ຮັກສາສິ່ງດີໆໄວ້.
ຫາກເຈົ້າສາມາດຮັກສາຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ຄວາມຕະຫຼົກ, ຄວາມເຕັມໃຈທີ່ຈະເຮັດຜິດ, ຕື່ນເຕັ້ນ ແລະທົດລອງ, ເປັນຕາຢ້ານ.
ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຄຸນລັກສະນະທີ່ດີເລີດທີ່ຈະມີ. ແຕ່ເນື່ອງຈາກວ່າສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບເດັກນ້ອຍ, ທ່ານຍັງຈໍາເປັນຕ້ອງດຸ່ນດ່ຽງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າກັບປະລິມານທີ່ເຫມາະສົມຂອງການເຕີບໂຕເຕັມທີ່, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນປະຊາຊົນຈະບໍ່ເຄົາລົບທ່ານ.
ເມື່ອພວກເຂົາສະແດງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ (ລັກສະນະເດັກນ້ອຍ), ຜູ້ປະກອບການຫຼືນັກສິລະປິນທີ່ມີຊື່ສຽງ. ຖືກຍົກຍ້ອງວ່າເປັນອັດສະລິຍະ.
“ເບິ່ງລາວ! ລາວຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍປານໃດກ່ຽວກັບຄວາມຄິດຂອງລາວ. ພວກເຮົາໂຊກດີທີ່ມີລາວ!”
“ຂອບໃຈພຣະເຈົ້າທີ່ໄດ້ປົກປັກຮັກສາລູກຂອງຕົນ. ບໍ່ມີຫຼາຍຄົນສາມາດເຮັດສິ່ງນີ້ໄດ້.”
ຖ້າຄົນປົກກະຕິສະແດງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນໃນລະດັບດຽວກັນ, ເຂົາເຈົ້າເອີ້ນວ່າ 'ບ້າ' ແລະ 'ບໍ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່':
“ມັນແມ່ນ ບໍ່ໄປເຮັດວຽກ. ເຕີບໃຫຍ່! ”
“ເປັນຫຍັງ ເຈົ້າຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍຄືກັບເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້? ເຈົ້າກຳລັງສ້າງ Castle ໃນອາກາດ. ລາວໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນແລ້ວວ່າລາວເຊື່ອຖືໄດ້ແລະມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຄືກັບຜູ້ໃຫຍ່ຜ່ານຄວາມສຳເລັດຂອງລາວ. ຄວາມສຳເລັດຂອງຕົນໄດ້ເຮັດໃຫ້ເກີດການເຕີບໂຕໃຫຍ່ດຸ່ນດ່ຽງຄວາມບໍ່ເຕັມທີ່ຂອງລາວ.
ຄົນປົກກະຕິບໍ່ມີຫຍັງທີ່ຈະດຸ່ນດ່ຽງຄວາມບໍ່ເຕັມທີ່ຂອງລາວ.
ໃນແບບດຽວກັນ, ມັນໜ້າຮັກຫຼາຍທີ່ເຫັນຄົນອາຍຸ 70 ຫຼື 80 ປີ ສັ່ນໃສ່ໂລຫະໜັກຢູ່ໃນລົດຂອງເຂົາເຈົ້າ. . ພວກເຮົາຮູ້ວ່າພວກເຂົາເປັນຜູ້ໃຫຍ່ພໍ, ມີຊີວິດຢູ່ຫຼາຍປີ. ເຂົາເຈົ້າສາມາດຫຼຸດຄວາມອ່ອນເພຍໄປໄດ້ໂດຍທີ່ບໍ່ປະກົດວ່າຍັງອ່ອນເກີນໄປ.
ຖ້າອາຍຸ 30 ປີມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍກັບອາລະບໍາເພງໃໝ່ທີ່ລາວຫາກໍຊື້ມາ, ເຈົ້າບໍ່ສາມາດຊ່ວຍໄດ້ແຕ່ຮູ້ສຶກວ່າລາວຕ້ອງປະຕິບັດ. ມີຄວາມເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຫຼາຍຂຶ້ນ.
ວິທີທີ່ຈະເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຫຼາຍຂຶ້ນ: ການປະຖິ້ມລັກສະນະທີ່ເປັນເດັກນ້ອຍ
ເຖິງແມ່ນວ່າບາງພຶດຕິກຳໃນແງ່ດີກ່ຽວຂ້ອງກັບເດັກນ້ອຍ, ມັນມີຫຼາຍຢ່າງທີ່ເປັນທາງລົບ ແລະຈະຕ້ອງຖືກຍົກເລີກໂດຍຜູ້ໃຫຍ່. . ເປົ້າໝາຍແມ່ນເພື່ອເຮັດກົງກັນຂ້າມກັບສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍເຮັດ.
ຕອນນີ້ຂ້ອຍຈະບອກວິທີຕ່າງໆໃນການປະຕິບັດທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ກວ່າ, ເຊິ່ງກົງກັນຂ້າມກັບພຶດຕິກຳທີ່ບໍ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ເມື່ອຂ້ອຍເຮັດໄດ້.
1 . ຄິດເປັນຜູ້ໃຫຍ່
ມັນເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍໃຈ. ມັນຈະສະທ້ອນໃນຄໍາເວົ້າແລະການກະທໍາຂອງເຈົ້າຖ້າທ່ານຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຮ້າຍແຮງ, ເລິກເຊິ່ງ, ແລະຜູ້ໃຫຍ່. ລະດັບສູງສຸດຂອງການຄິດແມ່ນການຄິດກ່ຽວກັບຄວາມຄິດ. ຄໍາເວົ້າທີ່ວ່າ, "ຈິດໃຈທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ສົນທະນາແນວຄວາມຄິດ; ຄວາມຄິດນ້ອຍໆສົນທະນາກັບຄົນ” ຢູ່ໃນຈຸດ.
ເດັກນ້ອຍບໍ່ຄ່ອຍຄິດກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດທີ່ເລິກເຊິ່ງ. ເຂົາເຈົ້າເປັນຫ່ວງຫຼາຍກວ່າສິ່ງທີ່ໝູ່ຂອງເຂົາເຈົ້າບອກເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ເຂົາເຈົ້າສົນໃຈການນິນທາ ແລະຂ່າວລືຫຼາຍຂຶ້ນ.
2. ຄວບຄຸມອາລົມ ແລະການກະທໍາຂອງເຈົ້າ
ຜູ້ໃຫຍ່ປະຊາຊົນມີການຄວບຄຸມທີ່ສົມເຫດສົມຜົນກ່ຽວກັບອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຄ່ອຍເຮັດສິ່ງຕ່າງໆພາຍໃຕ້ອິດທິພົນຂອງອາລົມທີ່ຮຸນແຮງ. ນີ້ບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າພວກເຂົາບໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເຂັ້ມແຂງ. ພວກເຮົາທຸກຄົນເຮັດ. ເຂົາເຈົ້າດີກ່ວາຄົນທົ່ວໄປໃນການຈັດການອາລົມເຫຼົ່ານັ້ນ.
ເຂົາເຈົ້າໃຊ້ເວລາຄິດເຖິງຜົນຂອງການກະທໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຫຼົງໄຫຼ ຫຼືເກີດການປະທະກັນຕໍ່ສາທາລະນະຊົນ.
ຄົນບໍ່ເຕັມທີ່, ເຊັ່ນເດັກນ້ອຍ, ບໍ່ຄ່ອຍມີການຄວບຄຸມອາລົມ ແລະ ການກະທຳຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຂົາເຈົ້າບໍ່ມີບັນຫາໃນການໂຍນຄວາມວຸ້ນວາຍຢູ່ໃນສາທາລະນະ.
3. ພັດທະນາຄວາມສະຫຼາດທາງດ້ານອາລົມ
ຄວາມສະຫຼາດທາງດ້ານອາລົມແມ່ນກ່ຽວກັບການຮັບຮູ້ ແລະເຂົ້າໃຈອາລົມ. ຜູ້ທີ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະສໍາພັດກັບອາລົມຂອງຕົນເອງແລະຜູ້ອື່ນ. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະເຂົ້າໃຈຄວາມຕ້ອງການຂອງຄົນອື່ນ. ພວກເຂົາເຈົ້າເປັນ egocentric ແລະມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະເອົາຄວາມຕ້ອງການຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນທໍາອິດ. ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການຂອງຫຼິ້ນໃໝ່ນັ້ນບໍ່ວ່າຈະເປັນແນວໃດກໍຕາມ.
4. ວາງສາຍກັບຜູ້ໃຫຍ່
ບຸກຄະລິກກະພາບເສຍໄປ. ເຈົ້າແມ່ນຜູ້ທີ່ທ່ານວາງສາຍກັບ. ເຈົ້າອາດຈະສັງເກດເຫັນວ່າເມື່ອເຈົ້າເຂົ້າໃກ້ ແລະເລີ່ມຕິດໃຈກັບຄົນໃໝ່ໆທີ່ບໍ່ຄືເຈົ້າ, ເຈົ້າກາຍເປັນຄືກັບເຂົາເຈົ້າເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ.
ການໃຊ້ເວລາກັບຄົນທີ່ມີຜູ້ໃຫຍ່ກວ່າເຈົ້າອາດຈະເປັນສິ່ງ ວິທີທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດທີ່ຈະເປັນຜູ້ໃຫຍ່. ມັນຈະເກີດຂຶ້ນອັດຕະໂນມັດ, ແລະທ່ານຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກວ່າທ່ານບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໃສ່ໃດໆຄວາມພະຍາຍາມ.
ເບິ່ງ_ນຳ: ຂະໜາດການຊຶມເສົ້າ Zung selfrating5. ມີຈຸດປະສົງ
ຜູ້ໃຫຍ່ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະມີຈຸດປະສົງໃນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດ. ຫນຶ່ງໃນສັນຍານທີ່ໂດດເດັ່ນທີ່ສຸດຂອງການເປັນຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນການຮູ້ວ່າເຈົ້າຈະໄປໃສໃນຊີວິດ. ດັ່ງທີ່ Stephen Covey ເວົ້າວ່າ, "ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການສິ້ນສຸດໃນໃຈ". ການບໍ່ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຈຸດຈົບໃນໃຈແມ່ນເປັນສູດສໍາລັບຖືກຍູ້ໄປໃນທິດທາງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ ແລະໄປບໍ່ເຖິງຈຸດໝາຍປາຍທາງຂອງເຈົ້າ.
ເດັກນ້ອຍເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ມີຈຸດປະສົງໃນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດ ເພາະວ່າພວກເຂົາຍັງທົດລອງ ແລະຮຽນຮູ້ຢູ່. .
6. ອົດທົນ
ຫຼັງຈາກທີ່ເຈົ້າເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄວາມຄິດທີ່ຈົບລົງແລ້ວ, ສິ່ງທີ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຕໍ່ໄປທີ່ຕ້ອງເຮັດຄືຄວາມອົດທົນຈົນກວ່າເຈົ້າຈະບັນລຸເປົ້າໝາຍຂອງເຈົ້າ.
ຄົນບໍ່ເຕັມທີ່ ແລະເດັກນ້ອຍເລືອກສິ່ງໜຶ່ງ, ຖິ້ມມັນລົງ. ແລ້ວເລືອກອັນອື່ນ.
7. ອົດທົນ
ຄວາມອົດທົນ ແລະຄວາມອົດທົນໄປພ້ອມກັນ. ເຈົ້າບໍ່ສາມາດອົດທົນໄດ້ຖ້າບໍ່ມີຄວາມອົດທົນ. ເດັກນ້ອຍໃນຕົວເຈົ້າຕ້ອງການສິ່ງຂອງດຽວນີ້!
“ເອົາເຂົ້າໜົມນັ້ນໃຫ້ຂ້ອຍດຽວນີ້!”
ການຮູ້ວ່າບາງອັນຕ້ອງໃຊ້ເວລາ ແລະ ຄວາມພໍໃຈທີ່ຊັກຊ້າແມ່ນສັນຍານທີ່ເຂັ້ມແຂງທີ່ສຸດຂອງການເປັນຜູ້ໃຫຍ່.
8 . ສ້າງຄວາມເປັນຕົວຕົນຂອງເຈົ້າເອງ
ຜົນສະທ້ອນຕາມທໍາມະຊາດຂອງການຜ່ານຂັ້ນຕອນການພັດທະນາທາງຈິດໃຈທີ່ແຕກຕ່າງກັນຄືເຈົ້າສ້າງຕົວຕົນໃຫ້ກັບຕົວເຈົ້າເອງ. ບໍ່ແມ່ນພໍ່ແມ່ ຫຼືສັງຄົມຂອງເຈົ້າພະຍາຍາມພັດທະນາເພື່ອເຈົ້າ, ແຕ່ຂອງເຈົ້າເອງ.
ຂ້ອຍຮູ້ແລ້ວວ່າ ‘ການສ້າງຕົວຕົນ’ ຟັງແລ້ວບໍ່ຈະແຈ້ງ. ມັນຫມາຍຄວາມວ່າເຈົ້າຮູ້ວ່າເຈົ້າເປັນໃຜແລະເຈົ້າຕ້ອງການຫຍັງ. ເຈົ້າຮູ້ຈຸດແຂງ, ຈຸດອ່ອນ, ຈຸດປະສົງ ແລະຄຸນຄ່າຂອງເຈົ້າ.
ເດັກນ້ອຍຈະຫຼາຍ ຫຼື ໜ້ອຍຄືກັນເພາະວ່າພວກເຂົາຍັງບໍ່ທັນມີໂອກາດທີ່ຈະສ້າງຕົວຕົນຂອງຕົນເອງ (ອັນທໍາອິດເກີດຂຶ້ນໃນໄວລຸ້ນ). ມັນຫາຍາກທີ່ຈະຊອກຫາເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມສົນໃຈ ແລະລັກສະນະພິເສດ.
ເບິ່ງ_ນຳ: ເປັນຫຍັງຜູ້ຍິງຈຶ່ງຫຼິ້ນເກມ?9. ຟັງໃຫ້ຫຼາຍ, ເວົ້າໜ້ອຍລົງ
ໃນໂລກທີ່ຄົນເຮົາບໍ່ສາມາດຢຸດຕິຄວາມເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບທຸກຢ່າງ, ເຈົ້າຈະພົບກັບຜູ້ໃຫຍ່ກວ່າເມື່ອເຈົ້າຊັ່ງນໍ້າໜັກໃນສິ່ງທີ່ເຈົ້າເວົ້າ. ເມື່ອເຈົ້າຟັງຫຼາຍ, ເຈົ້າເຂົ້າໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ. ການມີຄວາມເຂົ້າໃຈເປັນສັນຍານຂອງຄວາມເຕີບໃຫຍ່ທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ.
ເດັກນ້ອຍສືບຕໍ່ຍົວະເຍາະເຍີ້ຍເລື່ອງຕ່າງໆຕະຫຼອດມື້, ມັກຈະບໍ່ເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າກຳລັງເວົ້າຢູ່.
10. ຮຽນຮູ້ພຶດຕິກຳທີ່ເໝາະສົມກັບສັງຄົມ
ການເປັນຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນຮູ້ວ່າຈະເວົ້າຫຍັງ ແລະເວລາໃດ. ການເປັນຄົນໂງ່ ແລະເວົ້າຕະຫຼົກກັບໝູ່ແມ່ນດີ, ແຕ່ຢ່າເຮັດໃນສະຖານະການຮ້າຍແຮງເຊັ່ນການສຳພາດວຽກ ຫຼືງານສົບ. ຜູ້ໃຫຍ່ສາມາດ 'ອ່ານຫ້ອງ' ແລະຮັບຮູ້ອາລົມທີ່ເດັ່ນຊັດຂອງກຸ່ມໄດ້.
ຕາມທີ່ພໍ່ແມ່ຈະຢືນຢັນ, ການສອນລູກໃຫ້ປະພຶດຕົວທີ່ເໝາະສົມກັບສັງຄົມເປັນວຽກອັນໜຶ່ງຂອງວຽກອັນໜຶ່ງ.
11. ປະຕິບັດຕໍ່ຜູ້ອື່ນດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບ
ຜູ້ສູງອາຍຸມີຄວາມສຸພາບພື້ນຖານຂອງມະນຸດທີ່ຈະປະຕິບັດຕໍ່ຜູ້ອື່ນດ້ວຍຄວາມນັບຖື. ພວກເຂົາເຈົ້າມີຄວາມເຄົາລົບນັບຖືໂດຍຄ່າເລີ່ມຕົ້ນແລະຄາດຫວັງວ່າຄົນອື່ນຈະຄືກັນ. ເຂົາເຈົ້າບໍ່ເວົ້າໃສ່ຜູ້ອື່ນ ແລະບໍ່ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າອັບອາຍໃນທີ່ສາທາລະນະ.
12. ຢ່າຂົ່ມຂູ່ຄົນ
ຜູ້ໃຫຍ່ມີອິດທິພົນ ແລະຊັກຊວນຄົນອື່ນໃຫ້ໄດ້ຮັບສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ. ຄົນທີ່ຍັງບໍ່ມີອາຍຸຈະຂົ່ມຂູ່ແລະຂົ່ມເຫັງຄົນອື່ນ. ຜູ້ໃຫຍ່ກໍາລັງຮູ້ວ່າຄົນອື່ນສາມາດເລືອກໄດ້ຕາມທີ່ເຂົາເຈົ້າປາດຖະຫນາແລະບໍ່ໄດ້ບັງຄັບໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮຽກຮ້ອງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ຍອມຮັບຄຳວິຈານ
ບໍ່ແມ່ນການວິພາກວິຈານທັງໝົດທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມກຽດຊັງ. ຜູ້ໃຫຍ່ເຂົ້າໃຈຄວາມສໍາຄັນຂອງການວິພາກວິຈານ. ພວກເຂົາເຫັນວ່າມັນເປັນຄໍາຕິຊົມທີ່ບໍ່ມີຄ່າ. ເຖິງແມ່ນວ່າການວິພາກວິຈານຈະເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມກຽດຊັງ, ຄວາມເປັນຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນດີກັບມັນ. ປະຊາຊົນມີສິດທີ່ຈະກຽດຊັງຜູ້ທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ.
14. ຢ່າເອົາສິ່ງຂອງເປັນສ່ວນຕົວ
ສ່ວນຫຼາຍຂອງທີ່ເຈົ້າເອົາເປັນສ່ວນຕົວບໍ່ໄດ້ໝາຍເຖິງການໂຈມຕີ. ຢຸດແລະສືບສວນຕື່ມອີກກ່ອນທີ່ທ່ານຈະເອົາສິ່ງຂອງສ່ວນຕົວ. ປົກກະຕິແລ້ວ, ຄົນເຮົາບໍ່ຕື່ນນອນທຸກໆມື້ເພື່ອທຳຮ້າຍຄົນອື່ນ. ເຂົາເຈົ້າມີແຮງຈູງໃຈຂອງຕົນເອງສໍາລັບການເຮັດສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດ. ຜູ້ໃຫຍ່ກຳລັງພະຍາຍາມຊອກຫາແຮງຈູງໃຈເຫຼົ່ານັ້ນ.
ເດັກນ້ອຍເຫັນແກ່ຕົວ ແລະຄິດວ່າໂລກໝູນອ້ອມເຂົາເຈົ້າ. ສະນັ້ນ ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ເອົາທຸກຢ່າງເປັນສ່ວນຕົວ.
15. ຮັບຮູ້ຄວາມຜິດພາດຂອງທ່ານແລະຂໍອະໄພ
ຄວາມເຕັມທີ່ແມ່ນການປະຖິ້ມຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະຖືກສະເຫມີໄປ. ພວກເຮົາທຸກຄົນເຮັດຜິດພາດ. ຍິ່ງເຈົ້າເປັນເຈົ້າຂອງພວກມັນໄວເທົ່າໃດ, ທຸກຄົນກໍຈະດີຍິ່ງຂຶ້ນ.
ການຕອບໂຕ້ທັນທີຂອງເດັກນ້ອຍເມື່ອເຂົາເຈົ້າຖືກຈັບແມ່ນບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: “ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ເຮັດມັນ. ອ້າຍຂອງຂ້ອຍໄດ້ເຮັດມັນ.” ບາງຄົນຖືຈິດໃຈ “ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ເຮັດ” ນີ້ໃນການເປັນຜູ້ໃຫຍ່.
16. ເພິ່ງຕົນເອງໄດ້
ຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນຜູ້ທີ່ຮັບຜິດຊອບໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບ. ພວກເຂົາເຮັດສິ່ງຕ່າງໆເພື່ອຕົນເອງແລະຊ່ວຍເດັກນ້ອຍປະຊາຊົນ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ເຮັດສິ່ງຕ່າງໆເພື່ອຕົວເຈົ້າເອງ ແລະ ບໍ່ພັດທະນາທັກສະຊີວິດ, ເຈົ້າອາດຈະຮູ້ສຶກ ແລະ ພົບກັບຜູ້ໃຫຍ່ໜ້ອຍລົງ.
17. ພັດທະນາການຍືນຍັນ
ຄວາມໝັ້ນໃຈແມ່ນຢືນຂຶ້ນເພື່ອຕົນເອງ ແລະຜູ້ອື່ນ ໂດຍບໍ່ມີການຮຸກຮານ. ການຍອມແພ້ ຫຼື ຮຸກຮານແມ່ນງ່າຍ, ແຕ່ການຢືນຢັນຕ້ອງໃຊ້ສີມືແຮງງານ ແລະຄວາມເປັນຜູ້ໃຫຍ່.
18. ເຊົາເປັນນັກສະແຫວງຫາຄວາມສົນໃຈ
ຜູ້ສະແຫວງຫາຄວາມສົນໃຈບໍ່ສາມາດທົນໄດ້ເມື່ອມີຄົນລັກເອົາຄວາມສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຂົາເຈົ້າເຮັດສິ່ງທີ່ໂຫດຮ້າຍເຊັ່ນ: ໂພສເລື່ອງສ່ວນຕົວຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ຫຼື ເຮັດໃຫ້ຕົກໃຈໃນສື່ສັງຄົມເພື່ອໃຫ້ຄວາມສົນໃຈ. ບໍ່ແຕກຕ່າງກັນ. ພວກເຂົາຕ້ອງການຢູ່ໃນຄວາມສົນໃຈຂອງສື່ມວນຊົນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ອັນດຽວກັນກັບຄົນດັງທີ່ເຮັດສິ່ງທີ່ໜ້າຕົກໃຈ ແລະ ໂຕ້ແຍ້ງກັນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.
19. ປົດປ່ອຍຕົວເອງຈາກການມີອະຄະຕິໃນແງ່ດີ
ການມີຄວາມຄິດໃນແງ່ດີແມ່ນດີເລີດ, ແຕ່ຜູ້ທີ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຈະຊີ້ທາງອອກຈາກຄວາມຫວັງຕາບອດ. ເຂົາເຈົ້າບໍ່ມີຄວາມຄາດຫວັງຂອງຕົນເອງ ຫຼືຄົນອື່ນ.
ເດັກນ້ອຍກຳລັງມີຄວາມຫວັງທີ່ບໍ່ມີເຫດຜົນ.2
20. ຫຼີກເວັ້ນການຈົ່ມ ແລະຕໍານິ
ຜູ້ໃຫຍ່ເຂົ້າໃຈວ່າການຈົ່ມ ແລະຕໍາຫນິຈະແກ້ໄຂຫຍັງບໍ່ໄດ້. ພວກເຂົາເຈົ້າຍູ້ຜ່ານບັນຫາຂອງເຂົາເຈົ້າກັບຍຸດທະສາດແລະການດໍາເນີນການ. ພວກເຂົາເວົ້າວ່າ, "ຕົກລົງ, ພວກເຮົາສາມາດເຮັດແນວໃດກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້?" ແທນທີ່ຈະເສຍເວລາກັບສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຄວບຄຸມບໍ່ໄດ້.
21. ເບິ່ງສິ່ງຕ່າງໆຈາກທັດສະນະຂອງຄົນອື່ນ
ບາງທີ
