5 ដំណាក់កាលនៃការរៀនអ្វីដែលគួររៀន
តារាងមាតិកា
ការរៀនគឺជាដំណើរការនៃការផ្លាស់ប្តូរពីស្ថានភាពនៃការមិនដឹងទៅជាស្ថានភាពនៃការដឹង។ ការរៀនជាធម្មតាកើតឡើងដោយការយល់ដឹងអំពីព័ត៌មានថ្មីៗ ពោលគឺការទទួលបានចំណេះដឹង ឬការអភិវឌ្ឍជំនាញថ្មី។
មនុស្សរៀនតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។ រឿងខ្លះងាយស្រួលរៀន ខណៈខ្លះទៀតពិបាក។ ដំណាក់កាលនៃការរៀនដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងអត្ថបទនេះ ភាគច្រើនអនុវត្តទៅលើអ្វីដែលពិបាករៀន។
បន្ទាប់ពីទាំងអស់ ប្រសិនបើខ្ញុំប្រាប់អ្នកថាមាន 48 ប្រទេសនៅអាស៊ី អ្នកទើបតែទទួលបានចំណេះដឹងដោយមិនឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលជាក់ស្តែងណាមួយឡើយ។ . ស្រដៀងគ្នានេះដែរ ប្រសិនបើខ្ញុំបង្រៀនអ្នកឱ្យបញ្ចេញសំឡេង schadenfreude អ្នកនឹងរៀនធ្វើវាក្នុងរយៈពេលតែប៉ុន្មានវិនាទីប៉ុណ្ណោះ។
ជាការពិតណាស់ ចំណេះដឹងដែលពិបាកទទួលបាន និងជំនាញដែលពិបាកក្នុងការអភិវឌ្ឍគឺមានច្រើនណាស់។ មានតម្លៃជាងការពិតចៃដន្យ និងការបញ្ចេញសំឡេង។ អត្ថបទនេះនឹងកំណត់ដំណាក់កាលទាំង 5 នៃការរៀនដែលយើងឆ្លងកាត់នៅពេលរៀនអ្វីមួយដែលពិបាក និងមានតម្លៃ។
សូមមើលផងដែរ: ចិត្តវិទ្យានៅពីក្រោយឱសានវាទក្នុងទំនាក់ទំនងការរក្សាដំណាក់កាលទាំងនេះក្នុងចិត្តនឹងជួយអ្នកចងចាំរូបភាពកាន់តែធំនៅពេលអ្នកព្យាយាមរៀនអ្វីមួយដែលសំខាន់ ហើយជាប់គាំង។<1
ដំណាក់កាលនៃការសិក្សា
- អសមត្ថភាពដោយមិនដឹងខ្លួន
- អសមត្ថភាពដឹងខ្លួន
- សមត្ថភាពដឹងខ្លួន
- សមត្ថភាពសន្លប់
- សន្លប់ដោយមិនដឹងខ្លួន សមត្ថភាព
1. អសមត្ថភាពដោយមិនដឹងខ្លួន
ការមិនដឹងថាអ្នកមិនដឹង។
នេះគឺជាដំណាក់កាលគ្រោះថ្នាក់បំផុតដែលត្រូវចូល។ នៅពេលដែលអ្នកមិនដឹងថាអ្នកមិនដឹង។ ដឹងទេ អ្នកអនុវត្តតិចតួចអ្នកដឹងដើម្បីរៀនអ្វីមួយ។ អ្វីដែលអ្នកដឹងតិចតួចទំនងជាមិនគ្រប់គ្រាន់ ហើយនឹងមិនផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវលទ្ធផលដែលអ្នកចង់បាន។
ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលដែលអ្នកចង់បាន អ្នកត្រូវដឹងបន្ថែម។ ប៉ុន្តែអ្នកមិនព្យាយាមស្វែងយល់បន្ថែមទេ ព្រោះអ្នកមិនដឹងថាអ្នកមិនដឹង។
ក្នុងដំណាក់កាលនេះ អ្នកចាប់ផ្ដើមគម្រោងដោយសុទិដ្ឋិនិយម និងរំភើប។ ពួកគេងាយរងគ្រោះទៅនឹងឥទ្ធិពល Dunning-Kruger ដែលពួកគេជឿថាពួកគេឆ្លាតជាងពួកគេ។ មិនយូរប៉ុន្មាន ការពិតនឹងមកដល់។
ឧទាហរណ៍ អ្នករៀនពាក្យសាមញ្ញមួយចំនួននៃភាសាថ្មី ហើយគិតថាអ្នកអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពជាមួយអ្នកនិយាយដើមរបស់វា។
សញ្ញាថាអ្នកស្ថិតនៅក្នុងវា ដំណាក់កាល៖
- អ្នកពោរពេញដោយក្តីសង្ឃឹម និងសុទិដ្ឋិនិយម
- អ្នកកំពុងពិសោធន៍
- អ្នកដឹងតិចតួច ប៉ុន្តែគិតថាអ្នកដឹងគ្រប់គ្រាន់
ការផ្លាស់ទីទៅដំណាក់កាលបន្ទាប់៖
អ្នកត្រូវធ្វើការពិសោធន៍ឥតឈប់ឈរ ដើម្បីឱ្យការពិតអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវមតិកែលម្អ។ ជៀសវាងការសន្មត់ថាអ្នកដឹងគ្រប់គ្រាន់ក្នុងដំណាក់កាលនេះ ដើម្បីការពារការភ្ញាក់ដឹងខ្លួនដ៏ឈ្លើយនាពេលអនាគត។
2. អសមត្ថភាពដោយមនសិការ
អ្នកដឹងថាអ្នកមិនដឹង។
នេះគឺជាការភ្ញាក់ដឹងខ្លួនដ៏ឈ្លើយដែលខ្ញុំបាននិយាយនៅក្នុងផ្នែកមុន។ នៅពេលអ្នកពិសោធន៍ហើយបរាជ័យ អ្នកដឹងថាអ្នកមិនដឹង។ អ្នកដឹងពីចំណុចខ្វះខាតជាច្រើនដែលរារាំងអ្នកមិនឱ្យរៀនពីអ្វីដែលអ្នកចង់រៀន។
មនុស្សជាច្រើនទទួលរងនូវការបរាជ័យ ហើយត្រូវលងបន្លាចដោយគំនិត និងអារម្មណ៍អវិជ្ជមាន។ ពួកគេខឹង, អន់ចិត្ត,និងច្រឡំ។ អត្មារបស់ពួកគេត្រូវខ្ទេចខ្ទាំ។
នៅចំណុចនេះ មនុស្សម្នាក់អាចបោះកន្សែង ហើយប្រកាសថាទំពាំងបាយជូរជូរ ឬពួកគេអាចបន្ទាបខ្លួន ដោយបញ្ចូលនូវបំណងប្រាថ្នាថ្មីដើម្បីដឹងបន្ថែម។
និយាយអ្នក ត្រូវការនិយាយអ្វីមួយដែលសំខាន់ទៅកាន់អ្នកនិយាយដើមជាភាសារបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែមិនអាចស្វែងរកពាក្យត្រឹមត្រូវ។ អ្នកមានអារម្មណ៍ខ្មាស់អៀន ហើយដឹងថាពាក្យពីរបីដែលអ្នកបានរៀនមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីទំនាក់ទំនងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
សញ្ញាថាអ្នកស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលនេះ៖
- អ្នកមានអារម្មណ៍ថា ខកចិត្តដោយសារការបរាជ័យរបស់អ្នក
- អ្នកសង្ស័យខ្លួនឯង ហើយចោទសួរពីតម្លៃខ្លួនឯង
- អ្នកគិតថាចង់បោះបង់
- មតិត្រឡប់ពីការពិតគឺឈឺចាប់
ការផ្លាស់ទីទៅដំណាក់កាលបន្ទាប់៖
រំលឹកខ្លួនអ្នកថា នៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង វាគ្មានផ្លូវសម្រាប់អ្នកដឹងថាអ្នកមិនដឹងនោះទេ។ ការបរាជ័យគឺជៀសមិនរួច។ កំហុសគឺជៀសមិនរួចទេ នៅពេលដែលអ្នកកំពុងរៀនអ្វីដែលពិបាក និងថ្មី។ អ្នកមិនអាចបន្ទោសខ្លួនឯងចំពោះអសមត្ថភាពដោយមិនដឹងខ្លួន។
3. សមត្ថភាពមនសិការ
ដឹងពីអ្វីដែលអ្នកមិនដឹង។
ឥឡូវនេះអ្នកដឹងថាអ្នកមិនដឹង អ្នកស្វែងរកដឹងពីអ្វីដែលអ្នកមិនដឹង។ នេះគឺជាដំណាក់កាលដែលការរៀនសូត្រអតិបរមាកើតឡើង។ អ្នកព្យាយាមរៀនអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកអាចធ្វើបានអំពីប្រធានបទ ឬជំនាញនោះ។ អ្នកខំប្រឹងប្រែងដោយដឹងខ្លួនច្រើនដើម្បីប្រមូលព័ត៌មាន ឬអនុវត្តជំនាញរបស់អ្នក។
សញ្ញាថាអ្នកស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលនេះ៖
- ការប្រមូលព័ត៌មានដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង
- ការធ្វើតេស្តដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង
- ជិះចោតខ្សែកោងការរៀនសូត្រ
- ការហ្វឹកហាត់ខ្លាំង
ការឈានទៅដំណាក់កាលបន្ទាប់៖
ដោយផ្អែកលើចំណេះដឹង ឬជំនាញរបស់អ្នកខ្វះខាត អ្នកនឹង ទាមទារបរិមាណផ្សេងៗគ្នានៃការប្រមូលព័ត៌មាន ឬការអនុវត្ត។ ចំណុចសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំក្នុងដំណាក់កាលនេះគឺត្រូវឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលអ្នកបានរៀន និងសាកល្បងអ្វីៗជាប្រចាំ។
ប្រៀបធៀបព័ត៌មាន និងព័ត៌មានមួយចំនួនដើម្បីមើលថាតើពួកវាត្រូវគ្នាយ៉ាងដូចម្តេច។
4. សមត្ថភាពដោយមិនដឹងខ្លួន
មិនដឹងពីរបៀបដែលអ្នកដឹង។
បន្ទាប់ពីដំណាក់កាលមុន អ្នកឈានដល់ដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃជំនាញលើប្រធានបទ ឬជំនាញមួយ។ អ្វីៗក្លាយជាស្វ័យប្រវត្តិច្រើន ឬតិចសម្រាប់អ្នក។ អ្នកមិនចាំបាច់ខំប្រឹងដឹងខ្លួនច្រើនទេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងកើតឡើងដោយធម្មជាតិសម្រាប់អ្នក។ អ្នកភ្ញាក់ផ្អើលនឹងរបៀបដែលវាងាយស្រួលសម្រាប់អ្នក។
នៅពេលដែលមនុស្សសួរអ្នកពីរបៀបដែលអ្នកអាចធ្វើជាម្ចាស់លើអ្វីដែលអ្នកធ្វើ នោះអ្នកគ្មានតម្រុយទេ។ អ្នកឆ្លើយថា "ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែ។"
បន្តឧទាហរណ៍ខាងលើ នៅពេលអ្នកហាត់និយាយភាសាថ្មីឱ្យបានយូរគ្រប់គ្រាន់ អ្នកចេះវាហើយ។
សញ្ញាថាអ្នកស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលនេះ៖
- ការល្អក្នុងអ្វីដែលអ្នកធ្វើ ក្លាយជាធម្មជាតិទីពីររបស់អ្នក
- អ្នកពិបាកពន្យល់ថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកល្អខ្លាំង
ផ្លាស់ទី ទៅដំណាក់កាលបន្ទាប់៖
ជំនួសឱ្យការសម្រាកលើឡូរ៉លរបស់អ្នក វាអាចមានប្រយោជន៍ច្រើនសម្រាប់អ្នកដើម្បីផ្លាស់ទីទៅដំណាក់កាលបន្ទាប់។ ការឈានទៅដំណាក់កាលបន្ទាប់នឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវផ្នត់គំនិតត្រឹមត្រូវដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមណាមួយនាពេលអនាគត។
5.សមត្ថភាពសន្លប់ដោយមនសិការ
ការដឹងពីរបៀបដែលអ្នកដឹង។
សមត្ថភាពសន្លប់ត្រូវបានទទួលបានដោយការឆ្លុះបញ្ចាំងពីដំណើរការសិក្សារបស់អ្នក។ នៅពេលអ្នកធ្វើដូច្នេះ អ្នកកត់សម្គាល់ដំណាក់កាលផ្សេងគ្នាដែលអ្នកបានឆ្លងកាត់ នៅពេលអ្នកកំពុងរៀនជំនាញរបស់អ្នក។
អ្នកអភិវឌ្ឍអ្វីដែលគេហៅថាផ្នត់គំនិតរីកចម្រើន។ អ្នកសើចនឹងមនុស្សដែលគិតថាអ្នកពូកែក្នុងអ្វីដែលអ្នកធ្វើពេញមួយយប់ ឬថាអ្នកមាន 'ទេពកោសល្យ' ប្រភេទខ្លះ។ អ្នកឃើញមនុស្សកំពុងតស៊ូក្នុងដំណាក់កាលអសមត្ថភាពដោយមិនដឹងខ្លួន ហើយអ្នកមានអារម្មណ៍ថាចង់ណែនាំពួកគេទៅកាន់កន្លែងដែលអ្នកនៅពេលនេះ។
សូមមើលផងដែរ: 9 រោគសញ្ញានៃ BPD ចំពោះស្ត្រីក្នុងដំណាក់កាលនេះ អ្នកឆ្លុះបញ្ចាំងពីរបៀបដែលអ្នកបានរៀនភាសាថ្មី។ ចាប់ផ្តើមពីជំនាញពាក្យពីរបីទៅការស្ទាត់ជំនាញពាក្យជាច្រើនតាមរយៈការអនុវត្ត ធ្វើឱ្យអ្នកដឹងថាមានដំណាក់កាលផ្សេងគ្នានៅក្នុងដំណើរការសិក្សារបស់អ្នក។
មេរៀនសំខាន់ៗដើម្បីក្លាយជាអ្នករៀនពូកែ
កំពុងតាមដាន គឺជាអ្វីដែលអ្នកគួរចងចាំដើម្បីក្លាយជាអ្នករៀនពូកែ៖
- រំពឹងថានឹងបរាជ័យនៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើម។ អ្នកមិនមានតម្រុយអ្វីដែលអ្នកកំពុងធ្វើ ហើយអ្នកមិនមានតម្រុយដែលអ្នកមិនមានតម្រុយ។ គ្រាន់តែអានអត្ថបទនេះហើយរៀនពីដំណាក់កាលដំបូងគួរជំរុញអ្នកទៅដំណាក់កាលទីពីរយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ នៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមដំណាក់កាលទីពីរ អ្នកអាចសន្សំពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងច្រើន។
- ភាពភ័យខ្លាច ភាពមិនស្រួល និងការឈឺចាប់នៃការបរាជ័យគឺនៅទីនោះ ដើម្បីជំរុញអ្នកឱ្យជួសជុលអ្វីៗ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនមានអារម្មណ៍ឈឺចាប់ពីការបរាជ័យទេ អ្នកនឹងមិនដោះស្រាយអ្វីទាំងអស់។ ការឈឺចាប់គឺជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការនៃការរៀនអ្វីមួយដែលមានតម្លៃ។
- បើកភ្នែក និងត្រចៀករបស់អ្នកសម្រាប់មតិកែលម្អពីការពិត។ មតិកែលម្អឥតឈប់ឈរនេះនឹងក្លាយជាមិត្តរបស់អ្នករហូតដល់អ្នកឈានដល់ជំនាញ។
- មានទស្សនៈយូរអង្វែង។ ការរៀនអ្វីមួយដែលមានតម្លៃត្រូវការពេលវេលាព្រោះវាពិបាក ហើយអ្នកត្រូវឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលខ្លះ។ អ្នកអាចរៀនជំនាញណាមួយដែលអ្នកចង់បាន ប្រសិនបើអ្នកផ្តល់ពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់។
អ្នកទើបតែបានឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលសិក្សា
ថ្ងៃនេះ អ្នកបានរៀនអំពីដំណាក់កាលនៃការរៀន។ មុនពេលចុះចតនៅលើទំព័រនេះ អ្នកប្រហែលជាមិនដឹងថាដំណាក់កាលទាំងនេះជាអ្វីនោះទេ។ ការក្រឡេកមើលចំណងជើងប្រហែលជាបានជំរុញអ្នកពីអសមត្ថភាពដោយមិនដឹងខ្លួនទៅជាអសមត្ថភាពដឹងខ្លួន។
ខណៈពេលកំពុងអានអត្ថបទ អ្នកប្រហែលជាបានរំលឹកពីបទពិសោធន៍ជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ពីរបៀបដែលអ្នកបានឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលផ្សេងៗនៅក្នុងការរៀនសូត្រពីមុនរបស់អ្នក។ នេះជាដំណាក់កាលសមត្ថភាពដឹងខ្លួនដែលអ្នកព្យាយាមស្រូបយកខ្លឹមសារនៃអត្ថបទនេះដោយដឹងខ្លួន។
ដោយជិតបញ្ចប់អត្ថបទហើយ ឥឡូវអ្នកបានស្ទាត់ជំនាញដឹងអំពីដំណាក់កាលនៃការសិក្សា។ ខ្ញុំកំពុងប្រាប់អ្នកដូច្នេះថា នៅពេលដែលនរណាម្នាក់សួរអ្នកអំពីដំណាក់កាលនៃការរៀនសូត្រ អ្នកនឹងមិនគ្រាន់តែនិយាយថា “ខ្ញុំមិនដឹងពីរបៀបដែលខ្ញុំដឹងនោះទេ។ ខ្ញុំទើបតែដឹង។
ផ្ទុយទៅវិញ ខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកចែករំលែកអត្ថបទនេះជាមួយពួកគេ ព្រោះនោះជារបៀបដែលអ្នកបានដឹង។
