Оқу - білмеу күйінен білу күйіне өту процесі. Оқыту әдетте жаңа ақпаратты түсіну, яғни білім алу немесе жаңа дағдыны дамыту арқылы жүзеге асады.

Адамдар әртүрлі жолдармен білім алады. Кейбір нәрселерді үйрену оңай, ал басқалары қиын. Осы мақалада сипатталған оқыту кезеңдері негізінен үйрену қиын нәрселерге қатысты.

Ақырында, Азияда 48 мемлекет бар екенін айтсам, сіз көзге түсетін кезеңдерден өтпей-ақ білім алдыңыз. . Сол сияқты, мен сізге schadenfreude деп айтуды үйретсем, сіз оны бірнеше секунд ішінде үйренесіз.

Әрине, алу қиын білім мен дамыту қиын дағдылар көп. кездейсоқ фактілер мен айтылымдарға қарағанда құндырақ. Бұл мақала қиын және құнды нәрсені үйрену кезінде біз бастан өткеретін оқудың 5 кезеңін анықтайды.

Осы кезеңдерді есте сақтау маңызды нәрсені үйренуге әрекеттеніп, тығырыққа тірелген кезде үлкен суретті есте сақтауға көмектеседі.

Оқыту кезеңдері

1. Санадан тыс құзіреттілік
2. Сана-компетенттілік
3. Сана құзіреттілігі
4. Санасыз құзыреттілік
5. Санасыз бейсаналық. құзыреттілік

1. Бейсаналық қабілетсіздік

Білмейтініңізді білмеу.

Бұл ең қауіпті кезең. Сіз білмейтініңізді білмеген кезде. білемін, сіз аз нәрсені қолданасызсіз бірдеңе үйренуді білесіз. Сіз білетін аз нәрсе жеткіліксіз болуы мүмкін және сізге қалаған нәтижелерді бермейді.

Қалаған нәтижеге жету үшін көбірек білуіңіз керек. Бірақ сіз көп нәрсені білуге ​​тырыспайсыз, өйткені сіз білмейтініңізді білмейсіз.

Бұл кезеңде адам оптимизммен және толқумен жобаны бастайды. Олар Даннинг-Крюгер әсеріне осал, олар өздерін өздерінен гөрі ақылды деп санайды. Көп ұзамай, шындық хит болады.

Мысалы, сіз жаңа тілдің бірнеше жалпы сөздерін үйренесіз және оның ана тілінде сөйлейтіндермен тиімді тіл табыса аламын деп ойлайсыз.

Осы жерде екеніңізді білдіреді. кезең:

• Үміт пен оптимизмге толысың
• Тәжірибе жасап жатырсың
• Сіз аз білесіз, бірақ жеткілікті білемін деп ойлайсыз

Келесі кезеңге өту:

Шындық сізге кері байланыс бере алуы үшін сіз үнемі тәжірибе жасап отыруыңыз керек. Болашақта дөрекі оянудың алдын алу үшін осы кезеңде жеткілікті білемін деп ойлаудан аулақ болыңыз.

2. Саналы қабілетсіздік

Білмейтініңді білесің.

Бұл мен алдыңғы бөлімде айтқан өрескел ояту. Тәжірибе жасап, сәтсіздікке ұшыраған кезде сіз білмейтініңізді түсінесіз. Сіз үйренгіңіз келетін нәрсені үйренуге кедергі келтіретін көптеген кемшіліктерді түсінесіз.

Көптеген адамдар сәтсіздікке ұшырап, теріс ойлар мен эмоцияларға ұшырайды. Олар ренжіді, ренжіді,және шатастырды. Олардың эгосы бұзылады.

Осы кезде сіз орамал тастап, жүзімді қышқыл деп жариялауға болады немесе оларды кішірейтіп, көбірек білуге ​​деген жаңа ықылас тудыруы мүмкін.

Айта беріңіз. ана тілінде сөйлейтін адамға маңызды нәрсе айту керек болды, бірақ дұрыс сөздерді таба алмады. Сіз ұялып, үйренген бірнеше сөзіңіз тиімді қарым-қатынас жасау үшін жеткіліксіз екенін түсінесіз.

Осы кезеңде екеніңізді көрсететін белгілер:

• Сіз өзіңізді сезінесіз. Сәтсіздігіңізден көңілі қалды
• Сіз өз-өзіңізге күмәнданасыз және өз құндылығыңызға күмән келтіресіз
• Тастауды ойлайсыз
• Шындықтың кері байланысы ауыр

Келесі кезеңге өту:

Сіз жұмысты бастаған кезде сіз білмегеніңізді білуге ​​ешқандай мүмкіндік болмағанын еске түсіріңіз. Сәтсіздік сөзсіз болды. Қатты және жаңа нәрсені үйренген кезде қателіктерден аулақ болу мүмкін емес. Сіз бейсаналық қабілетсіздігіңіз үшін өзіңізді кінәлай алмайсыз.

3. Саналы құзіреттілік

Білмейтініңді білу.

Енді сен білмегеніңді білген соң, білмегеніңді білуге ​​ұмтыласың. Бұл максималды білім алатын кезең. Сіз осы тақырып немесе шеберлік туралы бәрін білуге ​​тырысасыз. Сіз ақпарат жинау немесе өз шеберлігіңізді жаттықтыру үшін көп саналы күш жұмсайсыз.

Осы кезеңде екеніңізді көрсететін белгілер:

• Қарқынды ақпарат жинау
• Қарқынды тестілеу
• Тік жолмен жүруоқу қисығы
• Қатты жаттығу

Келесі кезеңге өту:

Біліміңіз бен дағдыңыздың қаншалықты жетіспейтіндігіне қарай, сіз әртүрлі көлемдегі ақпарат жинауды немесе тәжірибені қажет етеді. Бұл кезеңде есте сақтау керек ең маңызды нәрсе - үйренгеніңіз туралы ойлау және үнемі сынақтан өткізу.

Олардың бір-біріне қалай сәйкес келетінін көру үшін ақпараттың бөліктері мен бөліктерін салыстырыңыз.

4. Бейсаналық құзіреттілік

Қалай білетінін білмеу.

Алдыңғы кезеңнен өткеннен кейін тақырыпты немесе дағдыны меңгерудің осы соңғы кезеңіне жетесіз. Істер сіз үшін азды-көпті автоматты болады. Сізге көп саналы күш салудың қажеті жоқ. Барлығы сізге табиғи түрде келеді. Бұл сізге қаншалықты оңай екеніне таңғаласыз.

Адамдар сізден не істеп жатқаныңызды қалай шебер жасай аласыз деп сұрағанда, сіз ештеңе білмейсіз. Сіз жауап бересіз: «Мен білмеймін. Мен жай ғана.”

Жоғарыдағы мысалды жалғастыратын болсақ, жаңа тілде жеткілікті ұзақ сөйлеуге жаттығатын болсаңыз, оны меңгересіз.

Осы кезеңде екеніңізді көрсететін белгілер:

• Өз ісіңізде жақсы болу сіздің екінші табиғатыңызға айналады
• Сіз неге соншалықты жақсы екеніңізді түсіндіру қиынға соғады

Қозғалыс келесі кезеңге өтіңіз:

Жетістікке демалудың орнына келесі кезеңге өту сізге өте пайдалы болуы мүмкін. Келесі кезеңге өту сізге болашақта кез келген қиындықты жеңу үшін дұрыс ойлауды қамтамасыз етеді.

5.Саналы бейсаналық құзіреттілік

Қалай білетінін білу.

Санадан тыс құзыреттілік сіздің оқу үдерісіңізге рефлексия жасау арқылы алынады. Мұны істегенде, сіз өзіңіздің шеберлігіңізді үйрену кезінде бастан өткерген нақты кезеңдерді байқайсыз.

Сіз өсу санасы деп аталатын нәрсені дамытасыз. Сіз бір түнде жасаған ісіңізде жақсы болды деп ойлайтын адамдарға күлесіз немесе сізде қандай да бір «талантты» бар деп ойлайсыз. Сіз бейсаналық қабілетсіз кезеңде күресіп жатқан адамдарды көресіз және сіз оларды қазір тұрған жеріңізге бағыттағыңыз келеді.

Бұл кезеңде сіз жаңа тілді қалай үйренгеніңіз туралы ойланасыз. Тәжірибе арқылы бірнеше сөзді меңгеруден бірнеше тонна сөздерді меңгеруге өту сіздің оқу үдерісіңізде әр түрлі кезеңдердің болғанын түсінуге мүмкіндік береді.

Супер-оқушы болу үшін негізгі сабақтар

Келесі Сіз супер-оқушы болу үшін есте сақтауыңыз керек нәрселер:

• Сізді бастаған кезде сәтсіздікті күтіңіз. Сізде не істеп жатқаныңыз туралы түсінік жоқ және сізде түсінік жоқ. Осы мақаланы оқып, бірінші кезең туралы білу сізді екінші кезеңге тез итермелейді. Екінші кезеңнен бастағанда, сіз көп уақыт пен күш-жігерді үнемдей аласыз.

• Сәтсіздік қорқынышы, ыңғайсыздық және ауырсыну сізді нәрселерді түзетуге ынталандырады. Егер сіз сәтсіздікке байланысты ауырсынуды сезінбесеңіз, сіз ештеңені түзетпейсіз. Ауырсыну бөлігі болып табыладықұнды нәрсені үйрену процесі.

• Шындықпен кері байланыс үшін көзіңіз бен құлағыңызды ашық ұстаңыз. Бұл тұрақты кері байланыс сіз шеберлікке жеткенше сіздің досыңыз болады.

• Ұзақ мерзімді көзқараста болыңыз. Құнды нәрсені үйрену уақытты қажет етеді, өйткені бұл қиын және сізге кейбір кезеңдерден өту керек. Егер сіз оған жеткілікті уақыт берсеңіз, сіз қалаған кез келген дағдыны меңгере аласыз.

Сіз жаңа ғана оқу кезеңдерінен өттіңіз

Бүгін сіз оқу кезеңдері туралы білдіңіз. Бұл бетке кірмес бұрын, сіз бұл кезеңдердің не екенін білмеген шығарсыз. Тақырыпты қарау сізді бейсаналық қабілетсіздіктен саналы қабілетсіздікке көшірген болуы мүмкін.

Мақаланы оқи отырып, сіз өзіңіздің өмірлік тәжірибеңізді еске түсірген боларсыз – өткен оқуларыңыздың әртүрлі кезеңдерінен қалай өткеніңізді. Бұл сіз осы мақаланың материалын саналы түрде қабылдауға тырысқан саналы құзыреттілік кезеңі болды.

Мақаланы аяқтап болғаннан кейін, сіз оқу кезеңдері туралы білуді меңгердіңіз. Мен мұны біреу сізден оқу кезеңдері туралы сұрағанда, сіз жай ғана: «Мен қалай білетінімді білмеймін. Мен жай ғана білемін.»

Оның орнына осы мақаланы олармен бөліскеніңізді қалаймын, өйткені сіз осылай білдіңіз.