किसी के व्यक्तित्व को कैसे समझें

 किसी के व्यक्तित्व को कैसे समझें

Thomas Sullivan

इस ग्रह पर किसी भी दो लोगों के व्यक्तित्व लक्षण समान नहीं हैं, यहां तक ​​कि समान जुड़वां बच्चों का भी नहीं, जो स्पष्ट रूप से 'समान' परिस्थितियों में पले-बढ़े हैं या जिनके जीन समान हैं।

तो फिर हममें से प्रत्येक को इतना अनोखा क्या बनाता है ? ऐसा क्यों है कि आपका व्यक्तित्व बाकी सभी के व्यक्तित्व से अलग है?

इसका उत्तर मनोवैज्ञानिक आवश्यकताओं में निहित है। हम सभी की अपनी अनूठी मनोवैज्ञानिक ज़रूरतें होती हैं और हम व्यक्तित्व लक्षणों का एक सेट विकसित करते हैं जो उन्हीं ज़रूरतों को पूरा करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

आवश्यकताएँ पिछले जीवन के अनुभवों से आकार लेती हैं और जो आवश्यकताएँ प्रारंभिक जीवन के अनुभवों से आकार लेती हैं वे हमारे व्यक्तित्व को आकार देने में सबसे महत्वपूर्ण होती हैं।

यदि आप किसी के व्यक्तित्व के सार को समझना चाहते हैं, तो सभी आपको उनके प्रारंभिक जीवन के अनुभवों को जानना होगा और यह पता लगाना होगा कि उन अनुभवों का उनके मानस पर क्या प्रभाव पड़ा होगा।

प्रारंभिक जीवन के अनुभवों से आकार लेने वाली ज़रूरतें हमारी मूल ज़रूरतों को समाहित करती हैं और हमारे व्यक्तित्व का मूल बनाती हैं। हमारे व्यक्तित्व का यह हिस्सा जीवन भर हमारे साथ रहता है क्योंकि मूल ज़रूरतों को बदलना या ओवरराइड करना अक्सर मुश्किल होता है।

सभी ज़रूरतें इतनी कठोर नहीं होतीं

ज़रूरतें जो जीवन में बाद में बनती हैं अधिक अस्थिर होते हैं और इसलिए भविष्य के जीवन के अनुभवों के साथ आसानी से बदल सकते हैं। इसलिए, इस प्रकार की ज़रूरतें किसी के व्यक्तित्व का आकलन करने के लिए उपयुक्त नहीं हैं।

मान लें कि किसी व्यक्ति को हमेशा एक नेता की तरह कार्य करने की मूल आवश्यकता होती हैहाल ही में विकसित प्रतिस्पर्धी होने की जरूरत है।

सबसे पहले, आइए देखें कि ये दो ज़रूरतें उसके मानस में कैसे आकार लेती हैं...

वह अपने माता-पिता की चार संतानों में सबसे बड़ा था। उसके माता-पिता उसे हमेशा अपने छोटे भाई-बहनों के व्यवहार की जाँच करने का काम सौंपते थे। वह अपने छोटे भाई-बहनों के लिए लगभग माता-पिता की तरह थे। उन्होंने उन्हें बताया कि क्या करना है, कब करना है और कैसे काम करना है।

इससे उनमें शुरू से ही मजबूत नेतृत्व कौशल विकसित हुआ। स्कूल में उन्हें हेड बॉय और कॉलेज में छात्र संघ का प्रमुख नियुक्त किया गया। जब उसे नौकरी मिली और पता चला कि उसे एक बॉस के अधीन 5> काम करना है, तो वह उदास हो गया और पाया कि नौकरी अधूरी है।

हमेशा नेता बने रहना उसकी मुख्य मनोवैज्ञानिक आवश्यकता थी।

अब, प्रतिस्पर्धात्मकता एक नेता बनने की चाहत के समान नहीं है। इस लड़के में प्रतिस्पर्धी होने की आवश्यकता हाल ही में कॉलेज में विकसित हुई जहाँ उसका सामना ऐसे छात्रों से हुआ जो उससे कहीं अधिक प्रतिभाशाली और मेहनती थे।

उनके साथ तालमेल बनाए रखने के लिए, उन्होंने प्रतिस्पर्धात्मकता का व्यक्तित्व गुण विकसित करना शुरू कर दिया।

मैं चाहता हूं कि आप यहां अंतर समझें। एक नेता बनना इस व्यक्ति के लिए प्रतिस्पर्धी होने की तुलना में कहीं अधिक मजबूत आवश्यकता है, क्योंकि पहली आवश्यकता उसके जीवन में बहुत पहले ही विकसित हो गई थी।

भावी जीवन की एक घटना उसके 'मैं' की तुलना में उसके प्रतिस्पर्धी स्वभाव को बदलने की अधिक संभावना है एक नेता का स्वभाव. यही कारण है कि, किसी को डिकोड करते समयव्यक्तित्व, आपको मुख्य मनोवैज्ञानिक जरूरतों पर अधिक ध्यान देना होगा।

मुख्य जरूरतें चौबीसों घंटे मौजूद रहती हैं

आप किसी की मूल जरूरतों का पता कैसे लगाते हैं?

यह काफी है आसान; देखो कि एक व्यक्ति बार-बार क्या करता है। किसी व्यक्ति के अद्वितीय, दोहराव वाले व्यवहार के पीछे के उद्देश्यों को जानने का प्रयास करें। सभी लोगों की अपनी विचित्रताएँ और विलक्षणताएँ होती हैं। ये केवल ऐसी विषमताएं नहीं हैं जो बिना किसी कारण के होती हैं और आमतौर पर किसी व्यक्ति की मूल आवश्यकताओं की ओर इशारा करती हैं।

चूंकि मूल आवश्यकताएं किसी व्यक्ति के दिमाग में हमेशा मौजूद रहती हैं, वे बार-बार उन कार्यों को करने की प्रवृत्ति रखते हैं जो उन्हें संतुष्ट करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं जरूरत है. यह एक व्यक्ति द्वारा किए जाने वाले हर काम पर लागू होता है, यहां तक ​​कि उनके ऑनलाइन

व्यवहार पर भी।

इसका एक कारण है कि लोग सोशल मीडिया पर एक ही तरह की चीजें साझा करते हैं या क्यों वे कुछ खास तरह की चीजें अधिक बार साझा करते हैं।

मुख्य ज़रूरतें कैसे विकसित होती हैं इसका एक उदाहरण

मोहन एक बहुत ही जानकार और बुद्धिमान व्यक्ति था। उन्हें अपने ज्ञान और दुनिया के बारे में अपनी दार्शनिक समझ पर गर्व था। वह नियमित रूप से सोशल मीडिया पर अपडेट साझा करते थे जिससे दूसरों को पता चलता था कि वह कितने जानकार हैं।

उनके कुछ दोस्तों को उनकी ज्ञान की अनचाही बातें परेशान करने वाली लगीं, जबकि अन्य को प्रेरणादायक और ज्ञानवर्धक लगीं।

मोहन को ज्ञानी दिखने की इस प्रबल आवश्यकता के पीछे क्या था?

हमेशा की तरह, ज्ञान के प्रति मोहन की प्रबल व्यस्तता को समझने के लिए, हमें उसके बचपन में वापस जाना होगा... जबयुवा मोहन एक दिन किंडरगार्टन में था, शिक्षक ने एक प्रश्नोत्तरी लेने का फैसला किया।

उनके दोस्त आमिर ने क्विज़ में असाधारण रूप से अच्छा प्रदर्शन किया और सभी सहपाठियों, विशेषकर लड़कियों ने, आमिर के असाधारण ज्ञान की सराहना की। मोहन ने देखा कि कैसे लड़कियाँ आमिर से विस्मय में थीं।

यह उसी क्षण था जब मोहन को अवचेतन रूप से एहसास हुआ कि वह एक महत्वपूर्ण गुण को खो रहा है जो विपरीत लिंग को आकर्षित करता है - ज्ञानवान होना।

आप देखिए, अस्तित्व और प्रजनन मानव मस्तिष्क की मूल प्रेरणाएँ हैं। संपूर्ण विकासवादी सिद्धांत इन दो मूलभूत प्रेरणाओं पर आधारित है। हम इस दुनिया में उन गुणों के साथ पहले से प्रोग्राम करके आते हैं जो हमें जीवित रहने और प्रजनन को अनुकूलित करने में मदद करते हैं।

"लेकिन रुकिए, मैं दुनिया के सात अजूबों के नाम भी जानता हूं।"

तब से, मोहन ने ज्ञान प्राप्त करने का कोई मौका नहीं छोड़ा। उसने अपने स्कूल में आयोजित होने वाली लगभग हर प्रश्नोत्तरी जीती और जब कभी वह हारा तो उसे बहुत बुरा लगा। वह आज भी अपनी 'विशेष विशेषता' का विज्ञापन करता रहता है।

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सोशल मीडिया पर, वह विशेष रूप से लड़कियों की पोस्ट पर स्मार्ट टिप्पणियाँ पोस्ट करता है और यदि कोई आकर्षक महिला भाग ले रही है तो उसके चर्चा में शामिल होने की अधिक संभावना है।

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यहां यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि सभी जिन्हें जानकार दिखने की आवश्यकता है, उन्हें इसी कारण से वह आवश्यकता नहीं है। मनोविज्ञान में, एक ही व्यवहार के कई अलग-अलग कारण हो सकते हैं।

उदाहरण के लिए, एक व्यक्ति हो सकता हैसंभवतः ज्ञानवान दिखने की आवश्यकता भी विकसित हुई क्योंकि अपने जीवन के आरंभ में ही उसने जान लिया था कि यह अपने शिक्षकों की स्वीकृति प्राप्त करने का एक अच्छा तरीका था या यह कि यह अपने माता-पिता को खुश करने का सबसे अच्छा तरीका था... आदि।

को संक्षेप में, यदि आप किसी के व्यक्तित्व को समझना चाहते हैं तो देखें कि वे बार-बार क्या करते हैं - अधिमानतः कुछ ऐसा जो उनके लिए अद्वितीय हो। फिर, यदि आप कर सकते हैं, तो पूरी पहेली को एक साथ जोड़ने के लिए उनके अतीत के बारे में जानकारी एकत्र करने का प्रयास करें।

Thomas Sullivan

जेरेमी क्रूज़ एक अनुभवी मनोवैज्ञानिक और लेखक हैं जो मानव मन की जटिलताओं को सुलझाने के लिए समर्पित हैं। मानव व्यवहार की जटिलताओं को समझने के जुनून के साथ, जेरेमी एक दशक से अधिक समय से अनुसंधान और अभ्यास में सक्रिय रूप से शामिल रहे हैं। उनके पास पीएच.डी. है। एक प्रसिद्ध संस्थान से मनोविज्ञान में, जहां उन्होंने संज्ञानात्मक मनोविज्ञान और न्यूरोसाइकोलॉजी में विशेषज्ञता हासिल की।अपने व्यापक शोध के माध्यम से, जेरेमी ने स्मृति, धारणा और निर्णय लेने की प्रक्रियाओं सहित विभिन्न मनोवैज्ञानिक घटनाओं में गहरी अंतर्दृष्टि विकसित की है। उनकी विशेषज्ञता मानसिक स्वास्थ्य विकारों के निदान और उपचार पर ध्यान केंद्रित करते हुए मनोचिकित्सा के क्षेत्र तक भी फैली हुई है।ज्ञान साझा करने के जेरेमी के जुनून ने उन्हें अपना ब्लॉग, अंडरस्टैंडिंग द ह्यूमन माइंड स्थापित करने के लिए प्रेरित किया। मनोविज्ञान संसाधनों की एक विशाल श्रृंखला को संकलित करके, उनका लक्ष्य पाठकों को मानव व्यवहार की जटिलताओं और बारीकियों में मूल्यवान अंतर्दृष्टि प्रदान करना है। विचारोत्तेजक लेखों से लेकर व्यावहारिक युक्तियों तक, जेरेमी मानव मस्तिष्क के बारे में अपनी समझ बढ़ाने के इच्छुक किसी भी व्यक्ति के लिए एक व्यापक मंच प्रदान करता है।अपने ब्लॉग के अलावा, जेरेमी अपना समय एक प्रमुख विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान पढ़ाने और महत्वाकांक्षी मनोवैज्ञानिकों और शोधकर्ताओं के दिमाग का पोषण करने में भी समर्पित करते हैं। उनकी आकर्षक शिक्षण शैली और दूसरों को प्रेरित करने की प्रामाणिक इच्छा उन्हें इस क्षेत्र में अत्यधिक सम्मानित और मांग वाला प्रोफेसर बनाती है।मनोविज्ञान की दुनिया में जेरेमी का योगदान शिक्षा जगत से परे है। उन्होंने प्रतिष्ठित पत्रिकाओं में कई शोध पत्र प्रकाशित किए हैं, अंतरराष्ट्रीय सम्मेलनों में अपने निष्कर्ष प्रस्तुत किए हैं और अनुशासन के विकास में योगदान दिया है। मानव मन की हमारी समझ को आगे बढ़ाने के लिए अपने दृढ़ समर्पण के साथ, जेरेमी क्रूज़ पाठकों, महत्वाकांक्षी मनोवैज्ञानिकों और साथी शोधकर्ताओं को मन की जटिलताओं को सुलझाने की उनकी यात्रा के लिए प्रेरित और शिक्षित करना जारी रखता है।