શિક્ષણ એ ન જાણવાની સ્થિતિમાંથી જાણવાની સ્થિતિમાં જવાની પ્રક્રિયા છે. શીખવું સામાન્ય રીતે નવી માહિતીને સમજવાથી થાય છે, એટલે કે, જ્ઞાન પ્રાપ્ત કરીને અથવા નવું કૌશલ્ય વિકસાવીને.

માણસો વિવિધ રીતે શીખે છે. કેટલીક વસ્તુઓ શીખવી સરળ છે જ્યારે અન્ય મુશ્કેલ છે. આ લેખમાં વર્ણવેલ શીખવાના તબક્કાઓ મુખ્યત્વે તે બાબતોને લાગુ પડે છે જે શીખવા માટે મુશ્કેલ છે.

આખરે, જો હું તમને કહું કે એશિયામાં 48 દેશો છે, તો તમે કોઈપણ સ્પષ્ટ તબક્કાઓમાંથી પસાર થયા વિના માત્ર જ્ઞાન મેળવ્યું છે. . તેવી જ રીતે, જો હું તમને schadenfreude ઉચ્ચાર કરવાનું શીખવીશ, તો તમે તે સેકન્ડોમાં કરવાનું શીખી જશો.

અલબત્ત, જ્ઞાન કે જે મેળવવું મુશ્કેલ છે અને કુશળતા કે જે વિકસાવવી મુશ્કેલ છે તે ઘણું છે. રેન્ડમ તથ્યો અને ઉચ્ચારણ કરતાં વધુ મૂલ્યવાન. આ લેખ કઠિન અને મૂલ્યવાન કંઈક શીખતી વખતે આપણે જેમાંથી પસાર થઈએ છીએ તે શીખવાના 5 તબક્કાઓને ઓળખશે.

આ તબક્કાઓને ધ્યાનમાં રાખવાથી જ્યારે તમે કંઈક મહત્ત્વપૂર્ણ શીખવાનો પ્રયાસ કરો છો અને અટકી જશો ત્યારે તમને મોટા ચિત્રને યાદ રાખવામાં મદદ મળશે.<1

શિક્ષણના તબક્કાઓ

1. બેભાન અસમર્થતા
2. સભાન અસમર્થતા
3. સભાન યોગ્યતા
4. બેભાન યોગ્યતા
5. સભાન બેભાન યોગ્યતા

1. બેભાન અસમર્થતા

તમે જાણતા નથી તે જાણવું.

આ સૌથી ખતરનાક તબક્કો છે. જ્યારે તમે જાણતા નથી કે તમે નથી જાણતા જાણો, તમે શું થોડું લાગુ કરો છોતમે કંઈક શીખવાનું જાણો છો. તમે જે થોડું જાણો છો તે અપૂરતું હોઈ શકે છે અને તમને જોઈતા પરિણામો આપશે નહીં.

તમે ઈચ્છો છો તે પરિણામો મેળવવા માટે, તમારે વધુ જાણવાની જરૂર છે. પરંતુ તમે વધુ જાણવાનો પ્રયત્ન કરતા નથી કારણ કે તમે જાણતા નથી કે તમે જાણતા નથી.

આ તબક્કામાં, વ્યક્તિ આશાવાદ અને ઉત્સાહ સાથે પ્રોજેક્ટ શરૂ કરે છે. તેઓ ડનિંગ-ક્રુગર અસર માટે સંવેદનશીલ છે, જ્યાં તેઓ માને છે કે તેઓ તેમના કરતા વધુ સ્માર્ટ છે. ટૂંક સમયમાં, વાસ્તવિકતા હિટ થશે.

ઉદાહરણ તરીકે, તમે નવી ભાષાના થોડા સામાન્ય શબ્દો શીખો છો અને વિચારો છો કે તમે તેના મૂળ બોલનારા સાથે અસરકારક રીતે વાતચીત કરી શકો છો.

તમે આમાં છો તેવા સંકેતો તબક્કો:

• તમે આશા અને આશાવાદથી ભરપૂર છો
• તમે પ્રયોગ કરી રહ્યાં છો
• તમે થોડું જાણો છો, પરંતુ લાગે છે કે તમે પૂરતા પ્રમાણમાં જાણો છો

આગલા તબક્કામાં જવું:

તમારે સતત પ્રયોગ કરવો પડશે જેથી વાસ્તવિકતા તમને પ્રતિસાદ આપી શકે. ભવિષ્યમાં અસંસ્કારી જાગૃતિને રોકવા માટે તમે આ તબક્કામાં પૂરતા પ્રમાણમાં જાણો છો એમ ધારવાનું ટાળો.

2. સભાન અસમર્થતા

તમે જાણો છો કે તમે જાણતા નથી.

આ અસંસ્કારી જાગૃતિ છે જેના વિશે મેં અગાઉના વિભાગમાં વાત કરી હતી. જ્યારે તમે પ્રયોગ કરો છો અને નિષ્ફળ જાઓ છો, ત્યારે તમને ખ્યાલ આવે છે કે તમે જાણતા નથી. તમે જે શીખવા માંગો છો તે શીખવામાં તમને અવરોધ કરતી ઘણી ખામીઓથી તમે પરિચિત થાઓ છો.

ઘણા લોકો નિષ્ફળતાથી ડૂબી જાય છે અને નકારાત્મક વિચારો અને લાગણીઓથી ત્રાસી જાય છે. તેઓ નારાજ, હતાશ છે,અને મૂંઝવણમાં. તેમનો અહંકાર તૂટી જાય છે.

આ સમયે, વ્યક્તિ કાં તો ટુવાલમાં ફેંકી શકે છે અને દ્રાક્ષને ખાટી જાહેર કરી શકે છે અથવા વધુ જાણવાની નવી ઇચ્છા સાથે નમ્ર બનાવી શકાય છે.

તમે કહો મૂળ વક્તાને તેમની ભાષામાં કંઈક મહત્વપૂર્ણ કહેવાની જરૂર હતી પરંતુ યોગ્ય શબ્દો શોધી શક્યા ન હતા. તમે શરમ અનુભવો છો અને સમજો છો કે તમે જે થોડા શબ્દો શીખ્યા તે અસરકારક રીતે વાતચીત કરવા માટે પૂરતા નથી.

તમે આ તબક્કામાં છો તેવા સંકેતો:

• તમે અનુભવો છો તમારી નિષ્ફળતાથી નિરાશ છો
• તમે તમારી જાત પર શંકા કરો છો અને તમારા સ્વ-મૂલ્ય પર પ્રશ્ન કરો છો
• તમે છોડવાનું વિચારો છો
• વાસ્તવિકતાનો પ્રતિસાદ પીડાદાયક છે

આગલા તબક્કામાં જઈ રહ્યા છીએ:

તમારી જાતને યાદ કરાવો કે જ્યારે તમે શરૂઆત કરી હતી, ત્યારે તમારા માટે એ જાણવાનો કોઈ રસ્તો નહોતો કે તમે જાણતા ન હતા. નિષ્ફળતા અનિવાર્ય હતી. જ્યારે તમે કંઇક સખત અને નવું શીખતા હોવ ત્યારે ભૂલો કરવી અનિવાર્ય છે. તમે બેભાન અસમર્થતા માટે તમારી જાતને દોષી ઠેરવી શકતા નથી.

3. સભાન યોગ્યતા

તમે જે નથી જાણતા તે જાણવું.

હવે જ્યારે તમે જાણો છો કે તમે જાણતા નથી, તો તમે જે નથી જાણતા તે જાણવાનો પ્રયાસ કરો છો. આ તે તબક્કો છે જ્યાં મહત્તમ શિક્ષણ થાય છે. તમે તે વિષય અથવા કૌશલ્ય વિશે તમે જે કરી શકો તે બધું શીખવાનો પ્રયાસ કરો. તમે માહિતી ભેગી કરવા અથવા તમારા કૌશલ્યનો અભ્યાસ કરવા માટે ઘણા સભાન પ્રયત્નો કરો છો.

તમે આ તબક્કામાં છો તે સંકેતો:

• સઘન માહિતી એકત્રીકરણ
• સઘન પરીક્ષણ
• બેહદ સવારીશીખવાની કર્વ
• સખત પ્રેક્ટિસ કરવી

આગલા તબક્કામાં જવું:

તમારા જ્ઞાન અથવા કૌશલ્યમાં કેટલી ઉણપ હતી તેના આધારે, તમે માહિતી એકત્ર કરવા અથવા પ્રેક્ટિસ કરવાની વિવિધ માત્રાની જરૂર છે. આ તબક્કામાં યાદ રાખવાની મુખ્ય વસ્તુ એ છે કે તમે જે શીખો છો તેના પર પ્રતિબિંબિત કરો અને વસ્તુઓનું સતત પરીક્ષણ કરો.

બિટ્સ અને માહિતીના ટુકડાઓ એકસાથે કેવી રીતે ફિટ થાય છે તે જોવા માટે તેની તુલના કરો.

4. અચેતન યોગ્યતા

તમે કેવી રીતે જાણો છો તે જાણતા નથી.

અગાઉના તબક્કાને ગ્રાઇન્ડ કર્યા પછી, તમે કોઈ વિષય અથવા કૌશલ્ય પર નિપુણતાના આ છેલ્લા તબક્કામાં પહોંચો છો. વસ્તુઓ તમારા માટે વધુ કે ઓછી આપોઆપ બની જાય છે. તમારે ઘણા સભાન પ્રયત્નો કરવાની જરૂર નથી. તમારી પાસે બધું કુદરતી રીતે આવે છે. તમને આશ્ચર્ય થાય છે કે તમારા માટે તે કેટલું સરળ છે.

જ્યારે લોકો તમને પૂછે છે કે તમે જે કરો છો તેમાં તમે આટલા નિપુણ કેવી રીતે બની શકો છો, તો તમારી પાસે કોઈ સંકેત નથી. તમે જવાબ આપો, “મને ખબર નથી. હું હમણાં જ છું.”

ઉપરોક્ત ઉદાહરણને ચાલુ રાખીને, જ્યારે તમે કોઈ નવી ભાષાને લાંબા સમય સુધી બોલવાની પ્રેક્ટિસ કરો છો, ત્યારે તમે તેમાં નિપુણતા મેળવો છો.

તમે આ તબક્કામાં છો તેવા સંકેતો:

• તમે જે કરો છો તેમાં સારું બનવું એ તમારો બીજો સ્વભાવ બની જાય છે
• તમે શા માટે આટલા સારા છો તે સમજાવવું તમને મુશ્કેલ લાગે છે

ખસેડવું આગલા તબક્કામાં:

તમારા ગૌરવ પર આરામ કરવાને બદલે, આગલા તબક્કામાં જવા માટે તે તમારા માટે અત્યંત મદદરૂપ થઈ શકે છે. આગલા તબક્કામાં જવાથી તમને ભવિષ્યમાં કોઈપણ પડકારનો સામનો કરવા માટે યોગ્ય માનસિકતા મળશે.

5.સભાન બેભાન ક્ષમતા

તમે કેવી રીતે જાણો છો તે જાણવું.

સભાન બેભાન ક્ષમતા તમારી શીખવાની પ્રક્રિયા પર પ્રતિબિંબિત કરીને પ્રાપ્ત થાય છે. જ્યારે તમે તે કરો છો, ત્યારે તમે તમારા કૌશલ્યને શીખતા હતા ત્યારે તમે જે વિશિષ્ટ તબક્કાઓમાંથી પસાર થયા હતા તે તમે નોંધો છો.

તમે વિકાસ કરો છો જેને વૃદ્ધિ માનસિકતા કહેવાય છે. તમે એવા લોકો પર હસો છો જેઓ વિચારે છે કે તમે જે કરો છો તેનાથી તમે રાતોરાત સારા બની ગયા છો અથવા તમારી પાસે કોઈ પ્રકારની 'પ્રતિભા' છે. તમે લોકોને બેભાન અસમર્થતાના તબક્કામાં સંઘર્ષ કરતા જુઓ છો અને તમને લાગે છે કે તમે હવે જ્યાં છો ત્યાં તેમને માર્ગદર્શન આપવાનું મન થાય છે.

આ તબક્કામાં, તમે નવી ભાષા કેવી રીતે શીખી તેના પર તમે પ્રતિબિંબિત કરો છો. થોડાક શબ્દોમાં નિપુણતાથી માંડીને પ્રેક્ટિસ દ્વારા ઘણા બધા શબ્દોમાં નિપુણતા મેળવવાથી તમને અહેસાસ થાય છે કે તમારી શીખવાની પ્રક્રિયામાં અલગ-અલગ તબક્કાઓ હતા.

સુપર-લર્નર બનવાના મુખ્ય પાઠ

અનુસરે સુપર-લર્નર બનવા માટે તમારે આ બાબતોનું ધ્યાન રાખવું જોઈએ:

• જ્યારે તમે શરૂઆત કરી રહ્યાં હોવ ત્યારે નિષ્ફળતાની અપેક્ષા રાખો. તમે શું કરી રહ્યા છો તેની તમને કોઈ ચાવી નથી અને તમારી પાસે કોઈ ચાવી નથી કે તમારી પાસે કોઈ ચાવી નથી. ફક્ત આ લેખ વાંચવા અને પ્રથમ તબક્કા વિશે શીખવાથી તમને ઝડપથી બીજા તબક્કામાં ધકેલવું જોઈએ. જ્યારે તમે બીજા તબક્કાથી શરૂઆત કરો છો, ત્યારે તમે ઘણો સમય અને પ્રયત્ન બચાવી શકો છો.

• ગતિ, અગવડતા અને નિષ્ફળતાનો દુખાવો તમને વસ્તુઓને ઠીક કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરે છે. જો તમે નિષ્ફળ થવાથી કોઈ પીડા અનુભવતા નથી, તો તમે કંઈપણ ઠીક કરશો નહીં. પીડાનો એક ભાગ છેકંઈક મૂલ્યવાન શીખવાની પ્રક્રિયા.

• વાસ્તવિકતાના પ્રતિસાદ માટે તમારી આંખો અને કાન ખુલ્લા રાખો. જ્યાં સુધી તમે નિપુણતા પ્રાપ્ત ન કરો ત્યાં સુધી આ સતત પ્રતિસાદ તમારો મિત્ર બની રહેશે.

• લાંબા ગાળાના દૃષ્ટિકોણ રાખો. કંઈક મૂલ્યવાન શીખવામાં સમય લાગે છે કારણ કે તે મુશ્કેલ છે, અને તમારે કેટલાક તબક્કાઓમાંથી પસાર થવાની જરૂર છે. જો તમે તેને પૂરતો સમય આપો તો તમે ઈચ્છો તે કોઈપણ કૌશલ્ય શીખી શકો છો.

તમે હમણાં જ શીખવાના તબક્કામાંથી પસાર થયા છો

આજે, તમે શીખવાના તબક્કાઓ વિશે શીખ્યા છો. આ પૃષ્ઠ પર ઉતરતા પહેલા, તમે કદાચ જાણતા ન હતા કે આ તબક્કા શું છે. હેડલાઈન જોઈને કદાચ તમે બેભાન અસમર્થતામાંથી સભાન અસમર્થતા તરફ પ્રેરિત થયા છો.

લેખમાં જઈને, તમને તમારા પોતાના જીવનના અનુભવો યાદ આવ્યા હશે- તમે તમારા ભૂતકાળના શિક્ષણમાં વિવિધ તબક્કાઓમાંથી કેવી રીતે આગળ વધ્યા છો. આ સભાન યોગ્યતાનો તબક્કો હતો જ્યાં તમે આ લેખની સામગ્રીને સભાનપણે ગ્રહણ કરવાનો પ્રયાસ કર્યો હતો.

લેખ લગભગ પૂરો કર્યા પછી, તમે હવે શીખવાના તબક્કાઓ વિશે જાણવામાં નિપુણતા મેળવી લીધી છે. હું તમને આ એટલા માટે કહું છું કે જ્યારે કોઈ તમને શીખવાના તબક્કાઓ વિશે પૂછે, ત્યારે તમે ફક્ત એમ જ ન કહો કે, "મને ખબર નથી કે હું કેવી રીતે જાણું છું. હું હમણાં જ જાણું છું.”

તેના બદલે, હું ઈચ્છું છું કે તમે આ લેખ તેમની સાથે શેર કરો કારણ કે આ રીતે તમને ખબર પડી.