Millään kahdella ihmisellä maapallolla ei ole samanlaisia persoonallisuuden piirteitä, ei edes identtisillä kaksosilla, jotka ilmeisesti ovat kasvaneet "samanlaisissa" olosuhteissa tai joilla on samanlaiset geenit.

Mikä sitten tekee meistä jokaisesta niin ainutlaatuisen? Miksi sinun persoonallisuutesi eroaa kaikkien muiden persoonallisuudesta?

Vastaus löytyy psykologisista tarpeista. Meillä kaikilla on omat ainutlaatuiset psykologiset tarpeemme, ja kehitämme persoonallisuuden piirteitä, jotka on suunniteltu vastaamaan juuri näihin tarpeisiin.

Aikaisemmat elämänkokemukset muokkaavat tarpeita, ja varhaiselämän kokemusten muokkaamat tarpeet ovat keskeisimpiä persoonallisuutemme muotoutumisessa.

Jos haluat ymmärtää jonkun persoonallisuuden ytimen, sinun tarvitsee vain tuntea hänen varhaiset elämänkokemuksensa ja selvittää, miten ne ovat vaikuttaneet hänen psyykeensä.

Varhaiselämän kokemusten muokkaamat tarpeet muodostavat ydintarpeet ja muodostavat persoonallisuutemme ytimen. Tämä osa persoonallisuuttamme pysyy yleensä mukana koko elämämme ajan, koska ydintarpeita on usein vaikea muuttaa tai ohittaa.

Kaikki tarpeet eivät ole niin jäykkiä

Myöhemmin elämässä muodostuvat tarpeet ovat epävakaampia, ja ne voivat siksi helposti muuttua tulevien elämänkokemusten myötä. Siksi tämäntyyppiset tarpeet eivät sovellu henkilön persoonallisuuden arviointiin.

Oletetaan, että henkilöllä on keskeinen tarve toimia aina johtajana ja hiljattain kehittynyt tarve olla kilpailukykyinen.

Katsotaanpa ensin, miten nämä kaksi tarvetta muotoutuivat hänen psyykkeessään...

Hän oli vanhin vanhempiensa neljästä lapsesta. Vanhemmat antoivat hänelle aina tehtäväksi valvoa nuorempien sisarustensa käyttäytymistä. Hän oli melkein kuin vanhempi nuoremmille sisaruksilleen. Hän kertoi heille, mitä tehdä, milloin tehdä ja miten tehdä asioita.

Tämä kehitti hänessä jo varhain vahvoja johtamistaitoja. Koulussa hänet nimitettiin rehtoriksi ja yliopistossa oppilaskunnan johtajaksi. Kun hän sai työpaikan ja huomasi, että hänen oli työskenneltävä osoitteessa hän masentui ja koki työnsä epätyydyttäväksi.

Aina johtajana oleminen oli hänen keskeinen psykologinen tarpeensa.

Kilpailukyky ei ole sama kuin halu olla johtaja. Tämä kaveri kehitti tarpeen olla kilpailukykyinen vasta äskettäin yliopistossa, jossa hän kohtasi opiskelijoita, jotka olivat paljon häntä nerokkaampia ja ahkerampia.

Pysyäkseen heidän vauhdissaan hän alkoi kehittää kilpailuhenkistä luonteenpiirrettä.

Haluan, että ymmärrät eron: johtajana oleminen on tälle miehelle paljon voimakkaampi tarve kuin kilpailuhenkisyys yksinkertaisesti siksi, että edellinen tarve on kehittynyt paljon aikaisemmin hänen elämässään.

Tuleva elämäntapahtuma muuttaa todennäköisemmin hänen kilpailuhenkistä luonnettaan kuin hänen "olen johtaja" -luonnettaan. Siksi jonkun persoonallisuutta purettaessa on kiinnitettävä enemmän huomiota psykologisiin ydintarpeisiin.

Ydintarpeet ovat läsnä 24/7

Miten saat selville jonkun ihmisen ydintarpeet?

Se on melko helppoa: tarkkaile, mitä henkilö tekee toistuvasti. Yritä selvittää, mitä motiiveja henkilön ainutlaatuisen, toistuvan käyttäytymisen taustalla on. Kaikilla ihmisillä on omituisuuksia ja eksentrisyyksiä. Ne eivät ole vain outoja piirteitä, jotka ovat olemassa ilman syytä, vaan ne viittaavat yleensä henkilön ydintarpeisiin.

Koska ydintarpeet ovat jatkuvasti läsnä ihmisen mielessä, hänellä on toistuvasti taipumus suorittaa toimia, joiden tarkoituksena on tyydyttää nämä tarpeet. Tämä koskee kaikkea, mitä ihminen tekee, jopa hänen on-line

käyttäytyminen.

On olemassa syy, miksi ihmiset jakavat sosiaalisessa mediassa samantyyppisiä juttuja tai miksi he jakavat tietynlaisia juttuja useammin.

Esimerkki ydintarpeiden kehittämisestä

Mohan oli hyvin tietävä ja viisas kaveri. Hän oli ylpeä tiedoistaan ja filosofisesta ymmärryksestään maailmasta. Hän jakoi säännöllisesti päivityksiä sosiaalisessa mediassa, jotka osoittivat muille, kuinka tietävä hän oli.

Jotkut hänen ystävistään pitivät hänen pyytämättömiä viisaudenpalasiaan ärsyttävinä, kun taas toiset pitivät niitä inspiroivina ja valaisevina.

Mistä johtui Mohanin voimakas tarve vaikuttaa asiantuntevalta?

Kuten aina, ymmärtääkseen Mohanin vahvaa tiedonhalua meidän on palattava hänen lapsuuteensa... Kun nuori Mohan oli eräänä päivänä päiväkodissa, opettaja päätti tehdä tietokilpailun.

Hänen ystävänsä Amir pärjäsi tietokilpailussa poikkeuksellisen hyvin, ja kaikki luokkatoverit, erityisesti tytöt, taputtivat Amirille hänen poikkeuksellisista tiedoistaan. Mohan huomasi, kuinka tytöt seisoivat Amiria ihaillen.

Juuri sillä hetkellä Mohan tajusi alitajuisesti, että häneltä puuttui tärkeä piirre, joka tuntui houkuttelevan vastakkaista sukupuolta - tietämys.

Selviytyminen ja lisääntyminen ovat ihmismielen perustoimintoja. Koko evoluutioteoria perustuu näihin kahteen perustoimintoon. Tulemme maailmaan valmiiksi ohjelmoituina ominaisuuksin, jotka auttavat meitä optimoimaan selviytymisen ja lisääntymisen.

Siitä lähtien Mohan ei koskaan jättänyt käyttämättä tilaisuuttaan hankkia tietoa. Hän voitti lähes kaikki koulussaan järjestetyt tietokilpailut ja vihasi sitä, kun hän hävisi, jos hävisi koskaan. Hän mainostaa tätä "erikoista ominaisuuttaan" vielä tänäkin päivänä.

Sosiaalisessa mediassa hän kommentoi fiksusti erityisesti tyttöjen viestejä, ja hän osallistuu todennäköisemmin keskusteluun, jos siihen osallistuu viehättävä nainen.

On tärkeää huomata, että kaikki joilla on tarve esiintyä asiantuntevina, ei ole tätä tarvetta samasta syystä. Psykologiassa yksittäisellä käyttäytymisellä voi olla monia eri syitä.

Henkilölle voi esimerkiksi kehittyä tarve vaikuttaa tietävältä, koska hän oppi jo varhain elämässään, että se oli hyvä tapa saada opettajien hyväksyntä tai että se oli paras tapa miellyttää vanhempiaan jne. jne.

Yhteenvetona voidaan todeta, että jos haluat ymmärtää jonkun persoonallisuutta, katso, mitä hän tekee toistuvasti - mieluiten jotain, mikä on hänelle ainutlaatuista. Yritä sitten, jos voit, kerätä tietoa hänen menneisyydestään, jotta voit koota koko palapelin.