Πιθανόν να έχετε συναντήσει έναν από εκείνους τους ανθρώπους που πιστεύουν ότι λαμβάνουν σημάδια από το σύμπαν. Ίσως είστε ένας από αυτούς. Σίγουρα έχω σκεφτεί έτσι στο παρελθόν.

Ξέρετε, εργάζεστε σε μια δύσκολη εργασία και αντιμετωπίζετε ένα εμπόδιο. Τότε λέτε στον εαυτό σας ότι είναι σημάδι από το σύμπαν ότι πρέπει να τα παρατήσετε. Ή όταν σκέφτεστε να επενδύσετε σε μια επιχείρηση και συναντάτε έναν φίλο που λέει ότι έχει ήδη επενδύσει στην ίδια επιχείρηση.

"Μπουμ! Αυτό είναι σημάδι ότι είμαι στο σωστό δρόμο. Ποιες είναι οι πιθανότητες ο αγαπημένος μου φίλος να έχει επενδύσει στην ίδια επιχείρηση που ήθελα να επενδύσω; Είμαστε τηλεπαθητικά συνδεδεμένοι".

Όχι τόσο γρήγορα.

Σε αυτό το άρθρο, θα διερευνήσουμε γιατί έχουμε αυτή την τάση να πιστεύουμε ότι λαμβάνουμε μηνύματα από το σύμπαν και γιατί είμαστε καλωδιωμένοι να δίνουμε προσοχή σε αυτά τα "σημάδια".

Βλέποντας σημάδια από το σύμπαν

Άλλες τέτοιες περιπτώσεις περιλαμβάνουν:

• Σκέφτεστε έναν φίλο που έχετε καιρό να σκεφτείτε και μετά λαμβάνετε ένα μήνυμα ή ένα τηλεφώνημα από αυτόν.
• Να παραγγείλετε μια πίτσα για 10 δολάρια και να διαπιστώσετε ότι έχετε ακριβώς 10 δολάρια στην τσέπη σας.
• Βλέποντας τον αριθμό 1111 ή 2222 ή 333 στις πινακίδες κυκλοφορίας.
• Παρατηρώντας παντού το αυτοκίνητο που σκεφτόσασταν να αγοράσετε.
• Διαβάζετε μια λέξη σε ένα βιβλίο και στη συνέχεια βρίσκετε την ίδια ακριβώς λέξη στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.

Πολλοί έχουν χρησιμοποιήσει αυτά τα παραδείγματα για να δικαιολογήσουν την ύπαρξη του νόμου της έλξης, δηλαδή ότι προσελκύουμε στην πραγματικότητά μας αυτό που σκεφτόμαστε. Έχω γράψει ένα ολόκληρο άρθρο που καταρρίπτει τον νόμο, αν ενδιαφέρεστε.

Εντάξει, τι συμβαίνει εδώ;

Γιατί αυτά τα γεγονότα είναι τόσο ξεχωριστά που οι άνθρωποι επινόησαν έναν νόμο για να τα εξηγήσουν; Όταν συμβαίνουν τέτοια γεγονότα, γιατί οι άνθρωποι πιστεύουν ότι είναι σημάδια από το σύμπαν;

Η ανάγκη για καθησυχασμό και άνεση

Αν κοιτάξετε το είδος των νοημάτων που αποδίδουν οι άνθρωποι σε τέτοια γεγονότα, το πρώτο πράγμα που παρατηρείτε είναι ότι προσπαθούν να κάνουν αυτά τα γεγονότα να έχουν προσωπική σημασία. Αυτά τα γεγονότα πρέπει να κάνουν κάτι γι' αυτούς. Το σύμπαν στέλνει τους μηνύματα.

Στη συνέχεια, αν αναρωτηθούμε ποιον σκοπό εξυπηρετούν αυτά τα μηνύματα, σχεδόν πάντα η απάντηση είναι ότι εξυπηρετούν τον καθησυχασμό του παραλήπτη. Ενσταλάζουν μια αίσθηση παρηγοριάς ή ελπίδας στον παραλήπτη.

Γιατί ένας δέκτης να θέλει να καθησυχαστεί; Και γιατί από το σύμπαν, από όλα τα πράγματα;

Κατά τη διάρκεια της ζωής τους, οι άνθρωποι αντιμετωπίζουν μεγάλη αβεβαιότητα - αβεβαιότητα για την καριέρα τους, τις σχέσεις τους, το μέλλον τους και ό,τι άλλο. Αυτή η αβεβαιότητα οδηγεί στην απώλεια της αίσθησης του ελέγχου. Αλλά οι άνθρωποι θέλουν να πιστεύουν ότι μπορούν να ελέγξουν τη ζωή και το πεπρωμένο τους με κάποιο τρόπο.

Μπείτε στο σύμπαν.

Το σύμπαν ή η ενέργεια ή οτιδήποτε άλλο θεωρείται ως αυτή η γιγαντιαία παντογνώστης και παντοδύναμη οντότητα που μπορεί να καθοδηγήσει τους ανθρώπους και να κάνει τα πάντα καλύτερα. Έχει περισσότερο έλεγχο στη ζωή και την πραγματικότητα των ανθρώπων από ό,τι οι ίδιοι. Έτσι, ακούνε τα σημάδια και τη σοφία του.

Με αυτόν τον τρόπο, οι άνθρωποι αποδίδουν δράση στο σύμπαν. Το σύμπαν είναι ένας ενεργός παράγοντας που τους στέλνει μηνύματα για να τους καθοδηγήσει. (Δείτε επίσης Είναι το κάρμα αληθινό;)

Επομένως, όταν οι άνθρωποι αντιμετωπίζουν μια δύσκολη ή αβέβαιη στιγμή και θέλουν επιβεβαίωση ότι όλα θα πάνε καλά, ικανοποιούν αυτές τις ανάγκες από το σύμπαν.

Για παράδειγμα, ένα άτομο που ξεκινά μια νέα επιχείρηση παίρνει ένα ρίσκο. Δεν μπορεί να είναι πραγματικά σίγουρο για την επιτυχία. Στα βάθη της αβεβαιότητας, αποζητά ένα "σημάδι" από το παντοδύναμο σύμπαν, ώστε να μπορέσει να απαλύνει το άγχος του.

Το "σημάδι" παρέχει καθησυχασμό και παρηγοριά. Θα μπορούσε να είναι οτιδήποτε, αρκεί το άτομο να είναι πρόθυμο να το δει ως σημάδι. Συνήθως, πρόκειται για συμπτώσεις.

Η λήψη σημαντικών αποφάσεων για τη ζωή μπορεί να είναι μια πολύ δύσκολη και αγχώδης διαδικασία. Το σύμπαν συντονίζεται και διευκολύνει τους ανθρώπους στη λήψη αποφάσεων.

Όλα συμβαίνουν για κάποιο λόγο

Όταν προσπαθούμε να πάρουμε μια δύσκολη απόφαση, μας βοηθάει να μεταφέρουμε κάποια ευθύνη από τους ώμους μας στους ώμους της μοίρας, του πεπρωμένου ή του σύμπαντος. Είναι ένας αμυντικός μηχανισμός που προστατεύει τον εαυτό μας από τις πιθανές αρνητικές συνέπειες μιας δύσκολης απόφασης.

Άλλωστε, αν είναι το σύμπαν που σας έδωσε το σήμα "εμπρός", δεν φαίνεστε τόσο άσχημα μετά από μια κακή απόφαση.

Οι άνθρωποι μπορεί να κατηγορούν εσάς, αλλά όχι το σύμπαν. Έτσι μετατοπίζετε διακριτικά την ευθύνη στο σύμπαν. Το σύμπαν είναι σοφό. Το σύμπαν πρέπει να έχει άλλα σχέδια για εσάς. Όλα συμβαίνουν για κάποιο λόγο. Το σύμπαν είναι πιο υπεύθυνο γι' αυτό από ό,τι εσείς.

Φυσικά, το να θέλουμε να πιστεύουμε ότι όλα συμβαίνουν για κάποιο λόγο, παίζει επίσης ρόλο στην ανάγκη μας για επιβεβαίωση.

Το αστείο είναι ότι όταν οι άνθρωποι θέλουν πραγματικά να κάνουν κάτι - όταν δεν έχουν καμία αμφιβολία για τις αποφάσεις τους - φαίνεται να απορρίπτουν τη σοφία του σύμπαντος. Φαίνεται να είναι λιγότερο συντονισμένοι στο να διαβάζουν τα σημάδια του σύμπαντος σε αυτές τις στιγμές.

Κάθε φορά που επιμένετε μπροστά στα εμπόδια, δεν αγνοείτε τα σημάδια (εμπόδια) του σύμπαντος ότι δεν πρέπει να το κάνετε;

Οι άνθρωποι φαίνεται να διαβάζουν τα σημάδια του σύμπαντος μόνο υπό αβεβαιότητα και όταν τους βολεύει, ικανοποιώντας την ανάγκη τους για επιβεβαίωση.

Όταν αντιμετωπίζετε ένα εμπόδιο και λέτε: "Το σύμπαν δεν θέλει να το κάνω αυτό", είστε εσείς που δεν θέλετε να το κάνετε σε κάποιο βαθύ επίπεδο. Γιατί να μπλέξετε το καημένο το σύμπαν σε αυτό; Απλώς προστατεύετε τον εαυτό σας από το να πάρει μια δυνητικά κακή απόφαση (να παραιτηθεί).

Δικαιολογείτε τις αποφάσεις της ζωής σας χρησιμοποιώντας το δεκανίκι του σύμπαντος. Οι άνθρωποι έχουν έντονη την ανάγκη να δικαιολογούν τις αποφάσεις της ζωής τους.

Το να πιστεύουν ότι όλα συμβαίνουν για κάποιο λόγο τους βοηθάει και πάλι να παρηγορηθούν. Θέλουν να πιστεύουν ότι το πώς έχουν εξελιχθεί είναι ο καλύτερος τρόπος που θα μπορούσαν να έχουν εξελιχθεί.

Σίγουρα, είναι ανακουφιστικό, αλλά είναι επίσης παράλογο. Δεν έχετε τρόπο να ξέρετε πώς θα μπορούσατε να είχατε εξελιχθεί. Αν είχατε πάρει μια διαφορετική απόφαση πριν από 5 ή 10 χρόνια, μπορεί να ήσασταν καλύτερα ή χειρότερα ή ακόμα και το ίδιο. Πραγματικά δεν έχετε τρόπο να ξέρετε.

Τι το ιδιαίτερο έχουν οι συμπτώσεις;

Τώρα, ας δούμε αυτά τα λεγόμενα σημάδια και ας προσπαθήσουμε να καταλάβουμε τι τα κάνει τόσο ξεχωριστά σε σύγκριση με άλλα γεγονότα. Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, τα περισσότερα από αυτά τα σημάδια είναι στην πραγματικότητα συμπτώσεις. Αλλά οι άνθρωποι φαίνεται να δυσκολεύονται να πιστέψουν ότι είναι απλώς συμπτώσεις.

"Δεν μπορεί να είναι απλή σύμπτωση", λένε με δυσπιστία.

Η απόδοση προσωπικού, μεγαλύτερου νοήματος στις συμπτώσεις οφείλεται στους ακόλουθους τρεις παράγοντες:

1. Παρατηρώντας την προσοχή

Είμαστε συνδεδεμένοι με το να παρατηρούμε την σημαντικότητα στο περιβάλλον μας, επειδή μας προκαλεί την αναζήτηση αιτιωδών εξηγήσεων. Οι αιτιώδεις εξηγήσεις, με τη σειρά τους, μας βοηθούν να μάθουμε.

Με απλά λόγια, παρατηρούμε πράγματα στο περιβάλλον μας που ξεχωρίζουν από το θόρυβο, επειδή παρουσιάζουν μια ευκαιρία μάθησης.

Ας πούμε ότι ένα ζώο πηγαίνει κάθε μέρα σε ένα ποτάμι για να πιει νερό. Με την πάροδο του χρόνου, το ζώο περιμένει ορισμένα πράγματα σε αυτό το πλαίσιο - το ποτάμι που ρέει, την παρουσία άλλων ζώων και άλλες κανονικότητες στο περιβάλλον.

Μια μέρα, ενώ το ζώο πίνει νερό, ένας κροκόδειλος πηδάει από το ποτάμι για να του επιτεθεί. Το ζώο αιφνιδιάζεται και φεύγει πίσω. Το γεγονός αυτό ήταν ένα σημαντικό γεγονός που είχε χαμηλή πιθανότητα να συμβεί, τουλάχιστον στο μυαλό του ζώου αυτού.

Έτσι, το ζώο αποδίδει πρόθεση στον κροκόδειλο ("Ο κροκόδειλος θέλει να με σκοτώσει") και μαθαίνει ότι είναι επικίνδυνο να έρχεται εδώ για να πιει νερό. Το ζώο μπορεί ακόμη και να αποφεύγει το ποτάμι στο μέλλον.

Όλα τα ζώα ανταποκρίνονται με κάποιο τρόπο σε μια τέτοια σημαντικότητα του περιβάλλοντός τους. Αν ορμήσετε σε ένα χωράφι όπου ένα τσούρμο αγελάδες βόσκουν ειρηνικά, θα τις ταρακουνήσετε. Αν χτυπήσετε δυνατά τα πόδια σας στο πάτωμα, θα τρομάξετε το ποντίκι.

Αυτά είναι χαμηλή πιθανότητα , σημαντικά γεγονότα που δίνουν την ευκαιρία στα ζώα αυτά να μάθουν πώς λειτουργεί το περιβάλλον τους. Οι άνθρωποι λειτουργούν με τον ίδιο τρόπο.

"Τι σχέση έχουν όλα αυτά με τις συμπτώσεις;" θα ρωτήσετε.

Τα περισσότερα γεγονότα που συναντάτε στην καθημερινή σας ζωή είναι γεγονότα υψηλής πιθανότητας, μη εμφανή γεγονότα. Αν μια μέρα βλέπατε έναν ιπτάμενο σκύλο, θα εκπλαγείτε και θα το λέγατε σε όλους - ένα γεγονός χαμηλής πιθανότητας, εμφανές γεγονός.

Το θέμα είναι: Όταν συναντάμε τέτοια γεγονότα χαμηλής πιθανότητας, τα οποία είναι εμφανή, το μυαλό μας αναζητά εξηγήσεις πίσω από αυτά τα γεγονότα.

"Γιατί πετούσε ο σκύλος;"

"Είχα παραισθήσεις;"

"Ήταν μια μεγάλη νυχτερίδα;"

Οι ερευνητές πρότειναν ένα πλαίσιο που αναδεικνύει τα στάδια της ανίχνευσης μιας σύμπτωσης.

Επισημαίνουν ότι όχι μόνο η ανίχνευση ενός μοτίβου είναι σημαντική για την εμπειρία των συμπτώσεων, αλλά και η επανάληψη αυτού του μοτίβου έχει επίσης σημασία. Η επανάληψη ουσιαστικά κάνει ένα μη εμφανές γεγονός εμφανές.

Το να ακούσετε ένα χτύπημα στην πόρτα σας όταν είστε έτοιμοι να κοιμηθείτε μπορεί να μην είναι αρκετά σημαντικό για εσάς. Μπορείτε εύκολα να το απορρίψετε. Αλλά αν το ίδιο πράγμα συμβεί την επόμενη νύχτα, αυτό κάνει το όλο θέμα σημαντικό. Απαιτεί μια αιτιώδη εξήγηση.

Ομοίως, όταν δύο ή περισσότερα γεγονότα χαμηλής πιθανότητας συμβαίνουν μαζί, η πιθανότητα της συνύπαρξής τους γίνεται ακόμη μικρότερη.

Ένα γεγονός Α από μόνο του μπορεί να έχει χαμηλή πιθανότητα. Και λοιπόν; Δεν είναι και τόσο σπουδαίο και μπορεί εύκολα να απορριφθεί ως σύμπτωση.

Τώρα, σκεφτείτε ένα άλλο γεγονός Β, το οποίο έχει επίσης χαμηλή πιθανότητα. Η πιθανότητα να συμβούν το Α και το Β μαζί είναι ακόμη χαμηλότερη, και αυτό σας τρελαίνει.

"Αυτό δεν μπορεί να είναι σύμπτωση. σιγοτραγουδούσα ένα τραγούδι το πρωί και το ίδιο τραγούδι έπαιζε στο ραδιόφωνο καθώς πήγαινα στη δουλειά".

Τέτοιες συμπτώσεις προκαλούν έκπληξη, και τείνουμε να ξεχνάμε ότι η πολύ χαμηλή πιθανότητα εξακολουθεί να είναι κάποια πιθανότητα. Θα πρέπει να περιμένετε να συμβούν τέτοια πράγματα, αν και σπάνια. Και αυτό συμβαίνει.

Το πλαίσιο της βίωσης μιας σύμπτωσης περιλαμβάνει τα ακόλουθα βήματα:

1. Επανάληψη δύο ή περισσότερων παρόμοιων γεγονότων/μοτίβων.
2. Πιθανότητα τυχαίας συνύπαρξής τους.
3. Αναζήτηση αιτιώδους εξήγησης.

Αν η πιθανότητα να συμβούν δύο γεγονότα μαζί είναι υψηλή, συμπεραίνουμε ότι πρόκειται για σύμπτωση και δεν εκπλαγόμαστε. Για παράδειγμα, ένα ξυπνητήρι χτυπάει (γεγονός Α) και εσείς ξυπνάτε το πρωί (γεγονός Β).

Αν η πιθανότητα είναι χαμηλή, αναζητούμε μια αιτιώδη εξήγηση. Για παράδειγμα, σκέφτεστε έναν φίλο (γεγονός Α), ο οποίος στη συνέχεια τηλεφωνεί αμέσως (γεγονός Β). Πολλοί άνθρωποι καταλήγουν στο συμπέρασμα ότι "είναι ένα σημάδι από το σύμπαν", επειδή καμία άλλη εξήγηση δεν φαίνεται να ταιριάζει.

Η εξήγηση "συνέβη τυχαία" φαίνεται επίσης απίθανη, ακόμη και αν είναι η πιο ακριβής εξήγηση.

Οι άνθρωποι χρειάζονται επειγόντως να βρουν μια εξήγηση και δεν φαίνεται να μπορούν να συμβιβαστούν με το "Συνέβη τυχαία". Έτσι καταφεύγουν στην εξήγηση "Είναι ένα σημάδι" - μια εξήγηση που είναι ακόμη πιο απίθανη από το να πιστεύουν ότι "Συνέβη τυχαία".

Οι πιο λογικοί από εμάς, που αρκούνται στην εξήγηση "συνέβη κατά τύχη", εκτιμούν τη χαμηλή πιθανότητα του όλου σεναρίου.

Είναι και αυτοί κάπως έκπληκτοι, αφού έγιναν μάρτυρες ενός γεγονότος που είχε πολύ μικρή πιθανότητα να συμβεί. Αλλά αντιστέκονται στον πειρασμό να καταφύγουν σε απίθανες εξηγήσεις.

2. Αποδίδοντας πρόθεση

Το να πιστεύετε ότι το σύμπαν σας στέλνει σημάδια συνεπάγεται ότι το σύμπαν είναι σκόπιμο. Πώς μπορεί το σύμπαν να είναι σκόπιμο; Το σύμπαν δεν είναι οργανισμός. Οι οργανισμοί είναι σκόπιμοι και μάλιστα μόνο κάποιοι από αυτούς.

Από πού προέρχεται η τάση μας να αποδίδουμε πρόθεση σε πράγματα χωρίς πρόθεση;

Και πάλι, αυτό έχει να κάνει με το πώς μαθαίνουμε.

Τα περιβάλλοντα στα οποία εξελίχθηκαν τα μαθησιακά μας συστήματα έδιναν έμφαση στην πρόθεση. Έπρεπε να καταλάβουμε την πρόθεση των θηρευτών μας και των συνανθρώπων μας. Οι πρόγονοί μας που είχαν αυτή την ικανότητα να καταλαβαίνουν την πρόθεση αναπαρήγαγαν εκείνους που δεν την είχαν.

Με άλλα λόγια, τα μαθησιακά μας συστήματα έχουν σχεδιαστεί για να καταλαβαίνουν την πρόθεση. Αν ένας ανθρώπινος πρόγονος άκουγε ένα κλαδί να σπάει στο δάσος, το να υποθέσει ότι επρόκειτο για ένα αρπακτικό που ήθελε να επιτεθεί είχε μεγαλύτερα οφέλη για την επιβίωση από το να υποθέσει ότι επρόκειτο για κάποιο τυχαίο κλαδί που έσπασε τυχαία.2

Ως αποτέλεσμα, είμαστε βιολογικά προετοιμασμένοι να αποδίδουμε πρόθεση σε γεγονότα που δεν έχουν προφανείς εξηγήσεις και τείνουμε να τα κάνουμε να αφορούν εμάς.

3. Πεποιθήσεις και αντιλήψεις

Όταν μαθαίνουμε κάτι, διαμορφώνουμε μια πεποίθηση για κάτι. Οι πεποιθήσεις μπορούν να μεταβάλλουν τις αντιλήψεις μας, καθώς αναζητούμε πληροφορίες που επιβεβαιώνουν τις προϋπάρχουσες πεποιθήσεις μας. Και αποφεύγουμε πληροφορίες που τις διαψεύδουν.

Οι άνθρωποι που πιστεύουν ότι το σύμπαν τους στέλνει μηνύματα θα κάνουν τα πάντα για να ερμηνεύσουν τα γεγονότα ως σημάδια.

Για παράδειγμα, οι προβλέψεις τους θα έχουν πολλαπλά τελικά σημεία, δηλαδή θα χωρέσουν πολλαπλά γεγονότα στις προβλέψεις τους για να αποδείξουν ότι οι προβλέψεις τους είναι αληθείς.3

Στην περιοχή μας, πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι όταν τα πουλιά κελαηδούν έντονα, είναι σημάδι ότι θα έρθουν καλεσμένοι. Αστείο, το ξέρω.

Δεν διευκρινίζεται στη δεισιδαιμονία πότε, πώς ή ποιοι επισκέπτες θα φτάσουν. Οι δεισιδαιμονίες τείνουν να είναι ασαφείς έτσι. Αυτό επιτρέπει στους προληπτικούς ανθρώπους να χωρέσουν μια σειρά από γεγονότα στις προβλέψεις τους.

Ένα τελικό σημείο ή δυνατότητα είναι ότι οι επισκέπτες φτάνουν αμέσως μετά το κελάηδισμα. Η πρόβλεψη επιβεβαιώνεται. Η δεύτερη δυνατότητα είναι ότι οι επισκέπτες φτάνουν ώρες αργότερα. Η πρόβλεψη επιβεβαιώνεται.

Η τρίτη πιθανότητα είναι ότι οι επισκέπτες φτάνουν μέρες αργότερα. Και λοιπόν; Και πάλι έφτασαν, έτσι δεν είναι; Η πρόβλεψη επιβεβαιώνεται.

Η τέταρτη πιθανότητα είναι να τηλεφωνήσει κάποιος. Αυτό είναι το ίδιο πράγμα με τη συνάντηση με έναν καλεσμένο, απλώς όχι αυτοπροσώπως, υποστηρίζουν. Η πρόβλεψη επιβεβαιώνεται. Καταλαβαίνετε πού το πάω.

Προσαρμόζουμε τις διφορούμενες πληροφορίες σύμφωνα με τις δικές μας αντιλήψεις. Μόλις οι αντιλήψεις μας συντονιστούν με έναν συγκεκριμένο τρόπο, βλέπουμε την πραγματικότητα μέσα από τα φίλτρα τους.

Πρώτον, η σημαντικότητα ενός γεγονότος εκμεταλλεύεται την προκατάληψη της προσοχής μας και το παρατηρούμε. Παραμένει στο μυαλό μας και στη συνέχεια συντονιζόμαστε για να το παρατηρήσουμε στο περιβάλλον μας. Στη συνέχεια συνδέουμε τα δύο γεγονότα στο μυαλό μας εκπλήσσονται από την επαναληψιμότητά τους.

Η μνήμη παίζει καθοριστικό ρόλο εδώ. Θυμόμαστε σημαντικά γεγονότα. Δεν δίνουμε καμία σημασία στις περιπτώσεις που αυτά τα γεγονότα δεν συμβαίνουν.

Ας πούμε ότι σκέφτεστε να αγοράσετε ένα αυτοκίνητο και στη συνέχεια βλέπετε το αυτοκίνητο αυτό παντού κατά τη διάρκεια μιας εβδομάδας. Κατά τη διάρκεια αυτής της εβδομάδας, μπορεί να έχετε δει το αυτοκίνητο αυτό, ας πούμε, επτά φορές.

Θυμάστε έντονα αυτά τα σημαντικά γεγονότα. Κατά τη διάρκεια της ίδιας εβδομάδας, είδατε επίσης πολλά άλλα αυτοκίνητα. Στην πραγματικότητα, είδατε περισσότερα τέτοια αυτοκίνητα από αυτό που σκεφτόσασταν να αγοράσετε.

Το μυαλό σας έδωσε ελάχιστη προσοχή σε αυτά τα πολλά άλλα αυτοκίνητα, επειδή η αντίληψή σας ήταν ρυθμισμένη να παρατηρεί το αυτοκίνητο που σκεφτόσασταν.

Αυτό δεν είναι σημάδι από το σύμπαν ότι πρέπει να αγοράσετε αυτό το αυτοκίνητο. Είναι απλά ο τρόπος που λειτουργεί το μυαλό μας.

Ο καλύτερος τρόπος για τη λήψη σημαντικών αποφάσεων δεν είναι να βασίζεστε σε δεισιδαιμονίες όπως αυτές, αλλά να ζυγίζετε κατάλληλα όλα τα κόστη και τα οφέλη αυτών των αποφάσεων.

Αναφορές

1. Johansen, M. K., & Osman, M. (2015). Συμπτώσεις: μια θεμελιώδης συνέπεια της ορθολογικής νόησης. Νέες ιδέες στην Ψυχολογία , 39 , 34-44.
2. Beck, J., & Forstmeier, W. (2007). Η δεισιδαιμονία και η πίστη ως αναπόφευκτα υποπροϊόντα μιας προσαρμοστικής στρατηγικής μάθησης. Ανθρώπινη φύση , 18 (1), 35-46.
3. Watt, C. (1990). Ψυχολογία και συμπτώσεις. Ευρωπαϊκό περιοδικό παραψυχολογίας , 8 , 66-84.